之前掌握不紮實的知識加以溫習和鞏固，學習成績還會有所提高的，等他鞏固了一定基礎後，對知識的吸收和消化就更快了。” ”孩子他爸要請你吃飯呢，”老婦人說，”到家吃或是到飯店吃都行，你可得給個面子，我孫子說你比他們老師教的好。” ”我都收了補課費了，還吃什麼飯？”韓為聖婉轉推辭道。 ”吃飯可以加深感情，”老婦人說，”在你沒給我孫子補課時，他都要放棄英語了，經你這麼一補，提升了成績，會的多了，他也就增加信心了，我孫子其他科都可以，要是英語不好，就會拖了他總成績，有一科拖後腿，重點大學也就沒戲了，因此我們家是要特別感謝你的付出的。” 費了不少口舌，韓為聖還是沒有答應，吃飯倒不是大事，他和學生家屬還不到同桌吃飯的情分，保持一定距離是理智的。 善於思考的人，不會讓腦子閒著，於是他有了一個大膽的想法，那就是他可以兼職做補課老師，從身份上，不會受限，在職業上無人干涉，學識的價值屬於自己，誰也奪不去。 錢是迷人的，充滿了誘惑感，假若他是千萬富翁，孫銀也就不會那樣對待他了，即便他衝撞了他，他也會”法外開恩”不予計較的。 掙錢的機會從天而降，無意間他的專業有了用場，這就是他的價值，那麼何不好好孵化一下，讓其派生出更大的收益呢？ 出賣東西也好，變現知識也好，都可作為商品，必須是物有所值，質優價廉，那麼還愁沒有買家嗎？ 如何踐行併成行，需要有個過程，他務必加以有效運營，才能開啟”銷路”，而出售知識，也是要有客戶的。喜歡不會低頭的小草()不會低頭的小草。