群小朋友：貝琪、喬喬、馬修、艾琳。。。

都是她最要好的小夥伴，而這些孩子的家長們，比如貝琪媽媽珍妮、馬修爸爸瓊斯、喬喬媽媽茱莉婭等，也正聚集在秦逸三人周圍，彼此笑談，氣氛很不錯。

哪裡都有小圈子，稀鬆平常的事情。

寬敞的教室裡，此時擺放了幾張桌子。上面放著水果、堅果和點心，沒什麼規矩或約束，大家可以自由取用。

大人們只顧談笑，畢竟平時各自都有事情要忙，很難聚集一起，現在趁時間，都在聯絡感情。

而孩子們卻最自由，一邊吃喜歡的堅果或點心，一邊玩玩具、做遊戲，嘰嘰喳喳的。讓整個教室很熱鬧、歡快。

一個小班也就差不多20個孩子，很快都到齊了，校長老馬特過來跟大家說笑了幾句，把去年捐款的開支用處都做了說明。

這些都有專門的記錄，讓家長們知道自己的捐款會用在實處。

隨後，琳娜邀請部分家長上臺介紹教育孩子的經驗，臺下的家長們也各自交流，笑談了一番後，熟悉的不熟悉的。家長們之間也拉進了關係。

隨後進入正題，大家開始捐款。

這個沒什麼攀比的意思，大家根據自己的實際情況，自由選擇捐款數目。

並不是說捐得越多越好。大家都很理性，如果哪位家長的捐款超出自己的承受能力，那他迎來的不是讚歎，反而是鄙視和嘲笑！

就算確實很富裕。大家也不會捐很多，比大部分家長稍多一些，既表達了意思。也給家長們留了面子，所有人心裡都會滿意。

現在就是如此，大部分家長都捐獻了一兩百美元，少部分三四百美元，整個教室一片和諧。

只是到了安琪兒這裡，倒是有個小插曲，因為有三個人出來捐錢，蘇薩和科洛都捐了200美元，剩下一個，自然是秦逸，這傢伙捐了500美元！

不過大家都知道他大牧場主，倒是沒什麼意見，發出善意的掌聲。

雖然三個人出來捐款有些怪異，但場面是和諧的，最高興的當然是安琪兒，小姑娘坐在小板凳上，兩條小腿悠閒晃悠，嘟著小嘴樂。

捐款結束，還有小朋友的節目表演，這個並不是提前排練的，而是琳娜引導著，讓小朋友們主動登臺。

跟平時接觸到的教育和生活氣氛有關係，小朋友們很踴躍地參加，或獨唱或獨舞，也有一些要好的小朋友會一起上臺。

基本每個孩子都上去表演了。

歡歡鬧鬧，整個過程下來，整整持續了近兩個小時。

快11點的時候，家長們帶著孩子各自回家，瓊斯則找上了秦逸，表達了加入旅遊農場聯盟的意願。

這個事情，秦逸自然歡迎，把一些基本的規則大致一說，然後讓他聯絡霍布斯。

這方面的事物，都交給霍布斯負責了。

中午吃過飯，蘇薩和科洛就忙開了。

兩人把早就準備好的兩隻火雞拿出來，填上土豆、板栗、甘藍、胡蘿蔔等等餡料，然後抹上黃油，放進烤箱裡，開始做烤火雞。

沒錯，這是要開始準備聖誕夜大餐了！

烤火雞作為美國人的大菜，在重要節日裡必不可少！

不過這兩隻火雞，並不是前幾天捉到的那兩隻頭插雪地的愚蠢火雞，而是科洛和蘇薩一起去超市買的。

至於那兩隻笨火雞，已經被安琪兒送去了雞舍，說要養到明年再吃，還給它們取了名字：大笨、小笨！

自然是中文名字，原因嘛，用安琪兒的話說：“它們本來就笨笨的，好記！”

聖誕大餐，一道烤火雞自然是不夠的，火雞放進烤箱，兩人又開始準備餐桌裝飾，比如黃色圈狀的鮮橙片，這意味著美好