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第2部分

自責是應該的,但是要注意限度。所謂注意限度,就是意識到自己的不足後馬上改,使自己不再受良心的煎熬和譴責,從而很快度過難關,奮勇前進。教訓一定要吸取,否則無法提高。如果不認真總結教訓,不在道德修養上下功夫,那麼就會使很多事情徒勞無功,甚至導致意識領域中的巨大倒退。所以,在修養上一定要持之以恆,不可自私自負。

一個人,即便他有才學,也一定要注意修養。因為技術、才學是能力,道德修養是統帥。所以,一個人的水平跟這個人的修養有很大關係。所謂蚍蜉撼樹,是因為沒有意識到自己的不足。如果意識到自己的不足了,認真總結經驗教訓而努力改變自己,那麼自己就在真正進步。真正進步,自己的自信心就會增加,從而堅定自己的理想與誓願。 

如果事與願違,那麼還是那句話,多反思一下,找一下自己的不足,並努力改變自己,提高自解修養,使自己不斷進步。

自負不是尊嚴,高尚的道德品質才有尊嚴。如果發現自己欠缺智慧,那麼也應該在如何提高自己的道德修養上下工夫,因為思考如何提高自己的道德修養正是智慧產生的過程。如果認為自己的智力就這樣了,也不應該。因為我們完全可以透過琢磨如何提高到修養而提高智慧。

一定要持之以恆地提高修養,堅持就是勝利。堅持,曙光就在前方。態度一定要第一位,虛心做人,認識和糾正自己不足的態度必須端正。不可人云亦云,不可走馬觀花,一定要在深層次上懺悔自己背道而馳的修養、品質和道德方面的內容。堅持不懈地努力,馬拉松似的跑步,永不言敗,堅持正義,從迷霧中不斷醒來,那麼凱歌早晚為這樣的人而奏。

鼓足幹勁,再接再厲,那麼我們的未來一定是美好的。

2008年10月13日釋出於新浪部落格

311 如何真正自責

311 如何真正自責

郭旭東

博友留言:我曾因沒能做到難施能施、隨緣奉獻而深受良心的譴責、惶惶不安,後來意識到這種定不住心神的“自責”不是懺悔,於是努力定下心來反省,心神才穩定下來。老師,在發現自己做錯事後,怎樣才能儘快做到懺悔而不是一味的自責呢? 

以下供參考。

什麼是自責呢?實際上,自責是自己的良心受到了道義的譴責。既然如此,我們就要端正認識和糾正錯誤、不足的態度,趕快對自己的過失進行懺悔和彌補,不要一錯再錯。

之所以自己錯過修養自己的機會,很可能是因為自己的脾氣很大。不要認為脾氣大難以改正。只要你樹立使命感,真正意識到提高修養的重要意義,端正自己的反思和糾正習氣,加強學習力度,那麼,脾氣一定會很快變好的。要記住,自己一定要遠離野蠻無約束的行為,做一個文明、理智、成熟、情緒穩定的人。堅持不斷地修養自己。堅持,就會勝利。 

態度自始至終都要保持端正,不可驕傲,否則很可能有前功盡棄的危險。要不斷前進,不要落後。遠離低階趣味。一定要駕馭好自己的內心世界。在克服習氣上,決不可向習氣妥協。克服習氣要當機立斷,不可猶豫。一定要意識到克服習氣的重要意義,否則只是口是心非、浮皮潦草,而不是真正在去習氣。另外理論聯絡實際,也不可忽視。

一定要主動接受道德領域的薰陶和教育,這樣內心就是安詳平和的,一遇到什麼事情也會主動按照道德去做,不至於因為一時的失德而後悔不已;遭遇不幸也會以坦然的心態面對,而不是痛不欲生。 

進一步加強修養,迫在眉睫。讓我們立即行動起來,不要辜負他人的殷切希望,刻苦修養自己,不斷向美好的