但有一門好處，古時除了清朝以及秦始皇還有太祖閣下，搞了一個文字獄，對文字一般管制比較輕的。比如王畫吟出的那首杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》多尖銳，但人家敢寫，民間敢傳敢唱，唐朝政府也沒有刻意封殺。

而且科目還是經常變動的，如文學科（姚崇登此科）、獎拔幽素科（王勃登此科）、經邦科、賢良方正科、拔萃科、超拔群類科、絕倫科、才膺管樂科、材堪經邦科、材可治國科、文可經邦科、文以經國科、抱器懷能科、道侔伊呂科、賢良異等科、博學通藝科、文史兼優科、文藻宏麗科、文詞雅麗科、詞藻宏麗科、運籌決勝科、將帥科、武足安邊科、智謀將帥科、軍謀越眾科、草澤自舉科、高蹈不仕科、王霸科、茂才異等科、牧宰科、洞曉玄經科等等等等，名目太多了。但歸結起來無非就是幾種，一是文學經典方面的人才，一是武學方面的人才，一是一些專業人才。

所以一邊苦讀書，一邊還要逐磨著今年國家會出什麼樣的試題。而且現在還沒有誕生糊名制，不但在試卷上寫上自己的姓名，還怕同名同姓，要寫上籍貫。本來你文章寫得花團簇簇，可考官一看，這小子打哪兒冒出來的，好了，將試卷往一邊一扔，落第了！

所以就是考，也沒有那麼容易一定考中的。

王畫看著道喜的鄉親們，不知道該向他們說什麼。

他愣了愣。車到山前必有路，也只有這樣安慰自己。從賞金裡拿出一些金葉子，打賞了這個太監。

這時候也到了開爐的吉時了。王迤帶著大家燒完爆竹，上完香，祭完神後，對窯工下令道：“開爐！”

第五十八章　滎陽鄭家

一匣匣瓷器被工人搬運出來。

王迤匆匆忙忙地走過去，將一件件瓷器拿起來察看。

與以往燒製的瓷器相比，這些出爐的瓷器釉汁更加瑩潤，透過芒口可以看到胎色更加潔白，而不是以前中間夾質著大量的灰黃胎。他還拿起兩件瓷碗，相互敲了一下，聲音清脆動人。

不用說，這爐瓷獲得了極大的成功。他還有些惋惜地說道：“可惜了，次品太多了。”

王畫正在搗弄那些試驗的碎片，聽到王迤這句話後，他回頭答道：“這個問題不大，以後想辦法控制溫度就是。”

本來定窯最大的一個特徵就是有一些淚痕，現在因為溫度高了一點，不但許多瓷器有淚痕，而且淚痕量很大。王迤說的次品就是這些瓷器。

這有一個循序漸進的試驗過程，不但各種瓷器所需的溫度不同，燒釉同樣溫度也很嚴格，有的象這次一樣，隨瓷胎一次性燒完，有的是高溫燒胎，低溫燒釉。

除了這個外，施釉有很多配方和不同的工藝方法。依照釉的熔融性和燒成溫度，可分為易熔釉（又叫軟釉）、中熔釉（又叫琺琅釉）和難熔釉（又叫硬釉）。按製造方法可分為生釉、熔塊釉和揮發釉。按上釉方法可分為浸釉法（將坯浸入釉液中）、澆釉法（將釉往坯上澆）、噴釉法、振滴法（用毛刷浸滿釉再滴在坯上）、塗刷法、揮發法和撒佈法等。還有裝飾花紋所牽涉的釉上彩、釉中彩、釉下彩。

總之，這是一條很漫長的道路。

如果想要燒出所有朝代的好瓷，當然也是仿製，特別是官、哥、汝三大窯瓷，即使以王畫前世掌握的條件以及技術，他帶領大量工人仿製，還只是形似，做不到真正的以假亂真，在內行人眼裡還是一眼就認出真假。

造成這問題的原因，王畫也做過反思。肯定不是工藝的問題，主要還是配方，以及氣泡“死亡”，本來宋瓷經過特殊的配方，所裹雜在瓷釉裡的氣泡少而密，經過漫長的時間過去後，這些氣泡消失，造成許多瓷器沒有氣泡存在的假像。這也是古玩界考證宋朝一些瓷器的一個證據。

王