一開始宋詞想的是自己當年做卷子的分數，滿分是750，他還想子黔再差也不可能是這個分數。

後來想想子黔是岐城的學生，岐城總分與他們不同，瞬間就啞言了。

而且子黔的天賦沒有智力加成，所以他可以與普通學生一起參加高考，不會單獨放在能力者的考場，這是穩穩的去京都啊。

“隊長不用操心我的學習，我是趁著假期間隙過來做任務的，而且學校和母親大人佈置的作業我已全部完成。”

子黔笑著給宋詞敬禮，代表他已經完成任務，市聯瞭解他的情況，讓他必須完成學校任務再過來訓練。

“好...好...你繼續玩吧。”宋詞現在有靈移加成的頭腦也不過子黔的分數（宋詞有靈移≠他就是靈移的頭腦，後者在能力者的高考裡也算作弊行為，除了語文全是滿分），他有點汗流浹背了。

原來子黔這麼強，但宋詞平時看他該玩玩該樂樂，最近還經常跑過來，他真是生怕自己耽誤了小孩的學習……

而且參加普通高考的能力者和普通人待遇一樣，只有參加能力者專屬高考的學生在市聯實習滿一年獲得合格證書後才能高考加五分，宋詞也不知道子黔咋想的。

“子黔你有理想的大學嗎？”他還是因為好奇多問了一嘴。

“有啊，我想去岐城大學。”子黔把手中的木牌按順序放上去，那一個小方格就被全部填滿，顯示為綠色，可以直接走過去。

“以後我想在市聯工作，在這裡上大學的話方便去市聯，兩年後畢業可以直接去市聯工作。”他笑嘻嘻的跨過去，但在宋詞心裡，卻有塊石頭卡在喉嚨，他果然和子黔這樣有理想的學霸不是同一類人。

他是閒魚……

雖然現在專門培養能力者的霧元類大學還沒建設好，但市聯的招收門檻只要大專就能報名，行動處也是隻要天賦強就能進，子黔明明可以去更好的地方做一番自己的事業，為什麼要來市聯這種危險的地方呢？

“你媽媽她怎麼說的？”

“她...不同意我去市聯工作，但我以後會說服她的，嗯！”

子黔看上去信心滿滿，這讓宋詞想起來無數個曾經遇見的孩子，他們對市聯都是一腔熱血，不知道哪裡來的幹勁。

但其實絕大部分人都是無路可去，他們的原生家庭非常窮困潦倒，因為市聯的待遇好，恰巧是那千萬人中的一個獨苗苗，所以靠本事勉強掙口飯吃。

宋詞...宋詞他自己是被騙過來的，這個不算在內。

子寧如此，阿水也如此，他們都是大山或者農村裡來的孩子，而小羊則是家庭關係不好，他想要逃離那個家，碰巧遇到了值得他深交和信任的人，所以才決定留下來。

宋詞尊重子黔的想法，只要他還在岐城市聯一天，就會保護自家的隊員一天，為他們的揚帆保駕護航。

四個小盒子接連完成後，少桓和子黔感受到前所未有的喜悅，他們拉著宋詞的胳膊想和他一起轉圈慶祝，但宋詞還是婉拒了他們的邀請，只是和他們把手疊在一起再往上揚著慶祝。

他不再年輕幼稚，那些時光回不去了。

事後他又覺得很對不起他們，和他們坐在一起臉色不是很好：“我是不是太死板了...”

“沒有的事啦。”少桓知道這讓他們的隊長產生壓力了，趕緊來安慰：“隊長不是和我們慶祝了嘛，隊長覺得無聊的遊戲還會陪我們一起參加，我們配合無間，你也不會冷著張臉，這就足夠了。”

子黔也探出頭來猛地點頭，這也是他想說的話，他已經感謝宋詞很多了。

而且他們上來玩還有一部分原因就是想讓平時壓力太大的宋詞釋放釋放，他們聽說了白嚳的事，如果宋詞繼續這樣情緒崩