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第91部分

這方面,就算是你讀了世界上所有關於雕刻的書籍,你不練,那也是白搭,倒是可以做一個理論派評論家了。

廚藝也是那樣子,你記住了天下所有美食的做法,但,你從未著手去下廚過,那麼,你的廚藝自然不可能高到哪裡去,甚至一塌糊塗,當然,你可以做個美食評論家。

系統在這方面,完全就不用擔心,周飛抽獎到過高階廚藝,不光是高階的廚藝知識,還有像是親身經歷的學廚感悟。

系統給你的全息學習過程,並且是快速的,化身為一個學廚的小學徒,然後一步步磨練過來,中間的過程,其中的感悟和知識,都化為了自身的內容,就好像自己親身親歷一般,又像是看了一部電影,很有趣味性。

別看著,像是經歷了一生這麼漫長,其實,不過是幾個呼吸的時間而已。

幾個呼吸,經過系統的傳輸,你就擁有了別人幾輩子的經驗值,完全就是開掛。

周飛抽到的高階駕駛、高階籃球、高階游泳、大師級熱武器精通、大師級偷盜精通、大師級歌舞精通、大師級樂器精通、初級書法、宗師級太乙神針、高階鐵砂掌等等,這些,都是一步到位的。

當然,鐵砂掌這類武術,初始的時候,還是需要一定的磨合期,不過,很短,基本試一試就能徹底掌握了。

周飛當初和孫太元在玉米地裡交手,一開始因為需要磨合被壓制,很快。不過短短的交手,周飛就徹底完爆了對方。完全碾壓,磨合期。很短的,畢竟,系統已經完全的交給你了,包括一些感悟,等同於是自己的親身親歷。

這樣都不能快速磨合,那才是見鬼了呢!

系統這臺“電腦”將宗師級古董這款“軟體”複製給了周飛這臺“小電腦”,光柱,就是資料線。

伴隨著腦中的一系列知識化開,周飛跟著一個學習古董的小學徒一起開始學習了。周飛相當於一個魂依附在小學徒的身上,小學徒經歷的一切,都是周飛經歷的。

系統安排的時間,居然不是現代,而是古代開始!

畫面一轉,周飛跟隨著小學徒來到了一處古色古香的屋子裡面,古色古香兼簡陋……

說實話,周飛看來,這個……

房子。確實有點破爛。

看來,這個年代很是久遠啊。

很快,周飛看到了刀幣!

“啊,今天的功課很重啊……”小學徒捶了捶自己的腦袋。有些悶悶自語著。

周圍,擺放著許多的器具,根據小學徒的思想。周飛很快就知道了,這裡居然是一個古董店。時代是秦朝,就是嬴政那個朝代。

系統安排的學習過程。不一定符合歷史的真相,這就是一個教程,主要目的,就是讓宿主更好的學習到古董鑑定的知識,這類,“穿越時空”的貼近學習,能夠更好的掌握古董鑑定知識,接近歷史的真相。

小學徒看著面前的一排各色刀幣唸叨著,“針首刀、尖首刀、明刀和齊刀、圓首刀……”

隨著小學徒的唸叨,周飛自然也跟著學習到了。

齊國刀幣,通高約17cm,重約40…55g,是各國刀幣中形體最大的。也有極少數形體較小。刀柄略帶彎曲,刀身正面有齊法化、齊之法化、安陽之法化、節墨之法化、齊俆邦長法化之類的錢文。

……

燕國刀幣,其上多鑄有一明字,故這種刀俗稱明刀,較齊刀輕小,通高約13…14cm。早期的形體較大,刀背略彎,刀身上寬下窄,通高約14cm,約重13g……

趙國刀幣,形體較小;通高約13…14cm;重約5…15g。刀刃和刀首成圓角,和齊、燕刀幣首部有尖角大為不同,刀柄和刀身接近於垂直,刀的正面有邯鄲、白人、城白等文記