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第104章 好為人師(十七)

招可行,於是繼續道:“雖然他們的監聽無孔不入,但是也並非完全無法破解。”

看對方那漸漸明亮起來的眼睛,蘭澤心頭也是一喜,把“與受傷的兔子對視時”可以破解監聽的方法告訴了他。

“其實上面早就注意到了仁心學校的異常了!我是他們派下來的調查員。”蘭澤邊說邊注意觀察對方的面部表情,見他還是一臉的警惕防備,她掏出手機輸入網址和賬號,然後把手機遞給了對方看。

“這是我的記者證。因為擔心暴露,所以並沒有證件來,但是這是全國通用的,所以在網上也可以查到。”

蘭澤說完,刺蝟頭立刻上前抓住她手腕焦急地問:“唐棠她怎麼樣?”

蘭澤目光移到了他抓住自己手腕的手上,說:“就算她沒怎麼樣,你們倆也不可能了吧?她現在半人半鬼,而你是一個完完整整的人!你們倆現在已經是不同的存在了!”

刺蝟頭像是突然被踩了尾巴的貓,渾身散發著暴躁的氣息,眼睛突然變得血紅,死死地瞪著蘭澤,那隻掐住他手腕的手也改為掐住了她的脖子。

雖然只是初三的男孩,但個頭已經到了1米8,蘭澤像一隻小雞崽似的被他提了起來。

窒息的感覺不可能讓人不感到害怕,但蘭澤知道之前猜測的都沒錯。

只要他們的猜測是沒錯的,那眼前的這個男孩子就不可能真的殺了她。

就保持著鉗制住蘭澤的姿勢,刺蝟頭似乎用了很大的忍耐力,才阻止著自己沒有把蘭澤掐死,半晌他才終於冷靜了下來。

他手腕一鬆,久違的空氣進入了肺葉,蘭澤漸漸地緩和過來,說:“放心吧,她沒事。”

刺蝟頭問:“你說吧,你想要問什麼?”

蘭澤:“為什麼你們在父母面前和回到學校後會是兩副面孔?還有,為什麼其他班的學生在重複前一天的事情,只有你們班不一樣?”

刺蝟頭向蘭澤講述了原因。

楊知馨是一個會邪術的怪物,她向家長宣揚他們有最先進的教育理念和教育方式,保證三個月之後能給他們一個煥然一新的孩子。

但是她的先進教育理念和方式就是動不動就打罵,關小黑屋,很多學生的身上都傷痕累累,終於有一天,一個女生受不了自殺了。

他們以為這會讓楊知馨迷途知返,至少警方會介入調查這裡的事情,誰知那位女同學的死絲毫沒有在這個學校驚起任何波瀾,更離譜的是,學校居然都沒有通知那個女同學的父母。

活生生的同學就這麼死了,居然連屍體都不知所蹤,大家都猜測這是學校為了平息這件事情刻意隱瞞,於是開始用他們自己的方式與校長楊知馨對抗。