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第19部分

忌的親信,被扣除了三點師德點。

情急之下罵了幾句髒話,就被扣了七點師德點,楊偉到現在都沒記起來自己究竟罵了什麼髒話,竟然會被扣這麼多!

還有最讓楊偉鬱悶的是,朝謝青書頭頂開了一槍,居然被扣了五點師德點!理由是,非法使用槍械,恐嚇他人,嚴重違反師德戒律!

他媽的,教師手冊中拿一條寫著教師不能開槍了?

為此,楊偉翻遍了《教師職業道德規範手冊》,愣是沒找到還有這一條。

但是,隨之,楊偉就把這書扔在了一邊,丫的這坑爹的系統出現的就很莫名其妙,裡面的東西更是莫名其妙,它怎麼會乖乖地照搬照抄這狗屁的什麼規範手冊呢!

不過之前因為完成了“絕望的少女”的第二環任務“可憐天下父母心”,系統獎勵了楊偉10點師德點。

隨後在來報道之前,楊偉進入“教師成長之路”的學習空間,選擇了教育學和心理學的課程進行了學習,。

可千萬別以為,這是楊偉準備洗心革面,真心當一個好老師了。

楊偉之所以選擇這兩門課程,是因為他在“教師成長之路”的學習空間內發現了一個非常重要的資訊,雖然那條資訊上沒有明說,但是卻被楊偉琢磨出了一點東西:只要掌握了教育學和心理學,就可以獲得意想不到的好處。

看到有好處拿,楊偉當然求之不得了!不過與此同時,他在心中又一次大罵系統,狗日的開闢個狗屁的“教師成長之路”的學習空間讓老子學習,卻不明確地告訴老子能得到什麼好處,還要老子自己去琢磨,真他媽是個無聊得蛋疼的系統!

罵爽了,楊偉便點開了兩門課程的學習,一下子,就扣除了10點師德點。

之後,楊偉又選擇了一門音樂課程,在音樂課程中,他選擇了自主創作,結果那一向以坑爹為原則的系統不但將扣除的5點師德點還給了他,還額外贈送了5點師德點和1點聲望值!真是意外之喜啊!

所以算下來,楊偉還有76點師德點。

“嗯,我現在還剩下76點師德點,因為兩門課程都只考了七十幾分,所以才加了2點聲望值,再加上醫治小雨獲得的5點聲望值,和創作鋼琴曲獲得的1點那加起來就是46點聲望值。嗯,這系統總算沒坑我!”

汗!算了這麼久,原來楊偉是在算有沒有被這系統吞沒點數!

“防系統之心不可無啊!誰知道這狗日的系統開發者是不是有關部門的人開發的?這要是偷偷地被剋扣了點數,吞沒了我的獎勵,那我找誰評理去呀!”楊偉一臉滄桑地想到,“不過這‘可憐天下父母心’貌似沒什麼用啊!”

楊偉想到了完成“可憐天下父母心”的隱藏任務後,獲得的系統獎勵,除了一些師德點和聲望值外,他還得到了一個道具,跟那個隱藏任務的名稱一樣,也叫“可憐天下父母心”。

“‘可憐天下父母心’:殫竭心力終為子,可憐天下父母心!精神系道具,激發被施用者內心深處的良知。注:該道具無需任何媒介即可使用,不受第三方打擾。”

“這東西有毛用啊!他媽的,這系統又坑人了!”楊偉鬱悶了,但是還有一件事情更讓他鬱悶。

在來學校報道之前,那欠抽的瘋狗竟然告訴他,狂獅本身也是英皇學校的董事之一!這應聘教師的事情根本就是分分鐘可以搞定的事情!

“坑爹喲!我怎麼忘記了當初為了漂白,暗地裡向某個傢伙收購了英皇學校的內部股份呢?我這麼拼命到底是幹嘛啊我!”

得到這個訊息時,楊偉差點就氣悶過去了。

“狗日的瘋狗!明顯就是想看我鬱悶的樣子!下次非得用‘隔山打牛’好好收拾收拾他!”楊偉心中恨恨地想到。