由此也可見南梁之亡國純粹都是自己作的，起碼在江漢這裡生產力一直處於很不合理的被私相把持、壓制和荒廢的狀態。只要能夠恢復有秩序的運轉，甚至都不需要進行多高技術含量的生產力提升，社會的活力很快就能被激發和釋放出來！

當然這九百多萬石糧食的收入也並非收進府庫中直接儲存起來，仍然需要維持臺府行政、屯民口糧和維持龐大的軍隊消耗等等。但只要不是連年大戰、嚴重破壞生產秩序，基本上也能穩得住。

民生政治上取得了如此喜人的成果，其他方面自然也要跟上來。中秋過後，臺府選人院便開始籌備考試。

按照唐代科舉選人的流程，選人院所舉行的考試應該叫做銓選，通常有身言書判四個標準，銓選透過之後便正式授予官職。

不過如今臺府各級機構人才缺口都非常大，也難以闊氣到還要挑剔選人們的顏值長相，只要才能方面過關，那便都可錄用。

選人試分為好幾項科目，書法、數學、經試和章程律令考校的是選人們的基本素質，這幾項都能達到上等便滿足了授官的條件，從最低階的行參軍起授，補充到各級政府單位中去。

當然，如果認為自己才能卓越，可以勝任更加重要的崗位，那就要參加更高階別的考試，弓馬和策試。

過去一段時間裡，李泰和臺府屬眾們擬定了幾十道策試題目，多是時務相關。有的是臺府正在推行的政令，有的則是就連臺府都懸而未定、還沒有處理解決的問題。

這些題目再加上一些兵法韜略和高深的經書禮義問題，一同組成了一百道策試題目，所有之前考試取得中等以上成績的選人，都可以參與策試題。題目任選，只要策試能得中十道題目，便可以得到更高階別的任官。

等到這些策試題目在選人院中公佈出來後，頓時在眾選人們當中引起了極大的反響。

經過了前後幾個月時間的薦選，選人院擁有選人足足有一千七百餘眾，但是由於之前考試選拔的標準過於嚴格，真正能夠諸試皆上、獲得授官資格的僅僅只有百餘人而已。

須知時下教育和知識本就不夠普及，這一千七百多名選人基本上已經可以說是囊括了江漢之間年輕一代的精華，能夠進入選人院進修學習的都可以稱得上是百裡挑一了。結果最終的選試淘汰比例竟然還有這麼高，這自然讓眾選人們心有不甘。

所以當這種考核範圍更加全面、看起來考選標準更加寬泛的加試內容被公佈出來之後，無論是已經得選的還是落選的選人們又都摩拳擦掌的加入其中。

上百道策試題，想要在其中挑選出自己關注和擅長的還是比較容易的。而且這一場策試答卷的時間有足足三天，且不禁止選人們內部討論和翻書總結，只要不離開選人院且能在三天之內上交答卷，便都算是有效答卷。

三天時間很快過去，大量的考卷被收取上來，臺府也已經準備了上百人的閱卷團，開始對這些質量上良莠不齊的考卷進行甄別挑選，就連李泰也親自加入到了閱卷當中。

策試所考核的主要是選人們的閱歷和知識儲備，以及最重要的邏輯思維能力。尤其是後者，畢竟知識和閱歷隨著年齡總會有所增長，但是腦子好不好用還是有點吃天賦的，有的人是充滿激情的理想主義，有的人則還能活著都是人道主義的理想狀態。

隨著閱卷的進行，一些比較優秀的選人也逐漸的湧現出來。像是出身南朝的劉行本、宗闕殆、何妥等等，出身北朝的崔曠、柳昂、韋瓘，以及李家自家的李毓祥、李綱之子李充節等等。

這些人大多出身世族家庭，本身便享受著比較完善的教育，而且還有親長的言傳身教、耳提面命的教誨。諸如柳昂從小便和若干鳳、李雅一起被寄養在李泰家中，學業還要比那兩個鎮兵後代