康的，只是他也沒有能力去改變，所以也只能嘆息一聲。

之後李弘文和徐婉晴兩個人再也沒有聊過這個問題，也沒有再跟中年人去搭過話。

不過從縣裡火車站出來之後，李弘文就帶著徐婉晴去郵電所給京城打了個電話。

“這個農業方面我倒是確實有同學在這一塊，不過你說的這個袁研究員，我不確定他認不認識，我打電話去了解一下，如果說有這方面的關係，我會再給你打電話。”

李弘文並沒有找徐婉晴家裡的人，而是把電話打到了原來他父母上學的大學副院長那裡。

因為小時候他經常跟著父母來學校，也跟學校的很多領導都認識，甚至於在父母沒被下放之前，他還經常去學校裡頭玩，所以這些人也都記得他。

特別是副校長，當年李弘文在父母上班的期間，他跟這位副校長聊的還算是投緣，甚至對方還想認他當幹孫子。

所以在想到要去找袁老爺子聯絡方式的時候，他就把電話打到了學校副校長的辦公室。

這個時候京城的很多大學老師教授以及這些校長之間都是認識的，袁老爺子並不在大學任職，但是他所在的農業科學院也算是學術機構，所以他覺得透過副校長應該能夠找到對方的聯絡方式。

“馬爺爺，謝謝您了，到時候您就打這個電話，找一個叫小蔡的，把事情交代給他就行，我下鄉的地方並不在這邊，所以打電話找我的話時間會很久，他跟我關係很好，是個可靠的人，把事情交代給他就可以。”

“好的，你父母他們你知道去哪兒了嗎？他們情況你瞭解嗎？”

“知道，中途找人去見過他們一面，他們過得還好，謝謝您關心！”

“那就好，那就好，唉，說起來....算了，這事兒就不提了，你現在在北三省下鄉，也要照顧好自己，還有學習上不能落下，不能因為現在這個風氣就覺得學習沒用，學習還是有用的，明白嗎？”

“我知道，這兩年我一直在學習，高考叢書的內容我基本上都學的差不多了。”