班上的危機，上學期的期末總結終於讓李老師意識到了問題的嚴重性。已經有著遠超二十年教齡的李老師突然發現在學校評選的優秀班級和優秀教師裡再一次沒有出現自己的名字。這一不容爭辯的事實狠狠刺傷了李老師作為一個盡心盡責的祖國園丁的心。一向人前人後都十分要強的李老師更是將此視為奇恥大辱，於是一洗前恥的計劃很快被提上了班級的重大日程。

謹慎細心的李老師經過深深的思索，認為問題的癥結所在是我們班“奇臭無比”的學習成績。對於有著豐富經驗的一線骨幹教師來說，李老師照樣不能免俗地想到了“先進帶後進”這一流傳已久的方法。

就這樣，我以班級第一名女生的身份榮幸地坐到了班級倒數的葉家謙的身邊。

換位子時，女生們壓低的驚叫聲和羨慕聲極大地滿足了我所剩無幾的虛榮心，當然我也自動忽略了那群男生不懷好意的倒喝彩聲。

李老師充滿信任和鼓勵的眼神望向作為她的得意門生的我，似乎在說：“去吧，我的孩子。”來自老師的支援給了我極大的勇氣和力量，一鼓作氣的我抓著自己的東西快速地坐到了葉家謙的旁邊。

讓我戰戰兢兢的原因不是那些人八卦的聲音，而是葉家謙極少出現的千年寒冰臉。對於老師的安排，他似乎敢怒不敢言。所以在看到我討好的笑臉時，葉家謙基本是本能地惡狠狠瞪了我一眼。

心地善良的我選擇自動忽視他的敵意，美滋滋地開始期待我和葉家謙“同桌的你”的日子。

後來才知道，班裡的女生倒是最贊成我和葉家謙坐在一起。看來所有人都覺得我和葉家謙是不可能的，只有傻傻的我還在渴望與他的接觸。甚至當我們最後在一起時，葉家謙也不是那麼情願和我一同出現在眾人的面前。

無論如何，我花痴的歷史終於結束一個人的獨角戲，華麗麗地開始另一段故事了。

在和葉家謙同桌的日子裡，我的世界一片燦爛。不過貌似葉家謙過得並不愜意。雖然他依舊和其他女生打情罵俏，卻始終對我這個強加給他的“先進工作者”沒有一絲好臉色。我們之間的三八線從一開始就存在，就算他沒有明確地告訴我越界的後果是什麼，我照樣可以從他陰沉的臉色中推斷出該後果不是我負擔得起的。

對於這個不屑與我說話的同桌，我很是無奈。總是對著一個大冰塊，我再火熱的心也有熄滅的可能性。我自然是不會讓這種可悲的事情發生。我幾乎耗盡了所有的腦汁，找遍了所有的哪怕微小的機會去與葉家謙搞好關係。

就在我覺得自己已經諂媚地像一隻搖尾乞憐的小狗時，在我馬上要對這種無言的僵持關係絕望的時候，葉家謙竟然主動開口了：

“喂，數學作業借我抄一下。”聲音很鎮定，很有葉氏風範。

我轉頭看著一臉平靜的葉家謙，內心無比激動。心臟跳得那麼快，我甚至擔心他都會聽見了。

被喜悅衝昏腦袋的我完全沒有聽清葉家謙說的是什麼，下意識地反問道：“你剛才說什麼，我沒聽清。”

葉家謙不耐煩地白了我一眼，將他的問題重複了一遍。我立刻就低頭翻書包找作業，模糊聽見葉家謙似乎在嘟囔著什麼。

我虔誠地把作業本遞給葉家謙，他則是一把搶了過去，甚至沒說一聲謝謝。很明顯，我又自動地忽略了他這一不禮貌的舉動。

只是因為他的一句話，我想也不想就放棄了自己不借作業給他人抄襲的原則。不過，我的“忠心付出”還是收到了一定的回報。葉家謙開始與我交談了，雖然每一次都和借作業有關；雖然沒有一次帶著好臉色，雖然仍是沒有說謝謝，我卻依舊覺得是莫大的欣喜。

有一回，葉家謙居然和我多說了一句額外的話：“你今天穿了新衣服？”

我的