萬的獎金，說話兌現的，另外要是少於600分，考上一本，五萬。

這樣的刺激還真是很有效果，馬立新聽說兩天後，孩子的位置和跟同學坐的地方都不一樣了，老師都圍著孩子轉，有的老師甚至專門把孩子喊到自己的辦公室裡講課，馬立新就是要的這樣的效果。在有的地方錢是可以起到決定性的作用的，象學校這樣窮的單位。

同時，馬立新以市委的名義給孔子市一中撥款五百萬，用於學校基礎設施建設，校長很高興，後來專門把馬立新接到學校，和兩個孩子的老師一起吃飯，規格很高，兩桌子的人，還有學校的領導都參加了，老師一個個的喝的很好。馬立新還在酒桌上說道：“只要你們有什麼事情要我幫忙的，你們就說，比如說你們老師有的房子要到外面買的話，我可以給你們一些優惠。”

這話一說出來，一些老師就馬上有的反映，有的說道：“書記啊，我們都想在水岸星辰那地方買房子，你是不是可以優惠些啊？”馬立新可不知道什麼水岸星辰，只是孔子市委的事情自己應該可以做點主呢，馬上一個電話打給來市長，馬立新說道：“來市長啊，我問問你啊，你們有一個什麼水岸星辰的房子嗎？”

來市長馬上說道：“是啊，有這樣的小區啊，質量很好。書記要房子啊？”“你們市一中的有些老師想買，你看我出面，你可以什麼價格賣給老師啊？要對老師優惠一些啊。”來市長說道：“老師要買啊？那我商量一下，不瞞書記，這房子對外面賣是一個平方是2500。別人要是找點關係就是2000，我特別批示的話也要1500，你看這個價格怎麼樣？”

馬立新道：“我先問一下老師，再跟你聯絡。”說完掛了電話對老師說道：“你們想要什麼價格買？”這時候馬上就有老師說道：“我們也沒有什麼錢，要是少的話在2000一內，最好，有的地方賣到了2800呢，我們還真是買不起。”馬立新這時候心裡有底了，道：“校長啊，你說說，想要一個什麼價格買？”

校長畢竟是經歷過大世面的人，馬立新這樣一問的話，就知道書記的意思了，校長說道：“1500一個平方怎麼樣？”這時候老師都不說話了，1500？還真是不可想象的，一般的很差的房子，地方也不好的，都要1800，現在這樣好的房子1500怎麼可能呢，只是老師沒有說話。

能說出這樣的話，馬立新很想知道他是怎麼算出來的，他問道：“你們學校多少老師啊？”“100多人。”“100多人是不可能的，這樣兩個班的各個老師，有8個人，還有五個學校的領導，要的話一共是13個人，多餘的差價我出了，怎麼樣？”校長這時候說道：“那我們真是不好意思。”

當馬立新說你們只要出1500，多餘的差價自己出的時候，老師馬上拿出酒來，一人一瓶，全部喝完了。這是一個老師盛大的節日呢，馬立新心裡說道：“看你們把我的孩子怎麼很好的培養呢。”

485較量開始

學校的事情處理的很好，自己對自己處理的結果很滿意，從校長到老師，從班主任到學校的領導都是滿面紅光，連聲說好，特別是十三套房屋的事情，一個平方要省一千多塊錢，一百多個平方就要省上十多萬。

可就在這時候一中老師裡與馬立新熟悉的人就來了電話，問馬立新能不能幫自己也上一套房子，馬立新這時候也不好意思再跟來市長說了，這樣的事情只是自己說錢是自己出的，但是實際上是來市長處理的，是對一中老師的關照。

錢可以是政府埋單，只是政府也不拿出錢來，就是少要一點土地款項罷了，這些事情馬立新是最明白，市長或者說市委書記手上那裡沒有權力呢。只要對孩子有效果就可以了，事實上孩子的效果馬上就出來了，恨不得把孩子當爺爺一樣的敬著。