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第29部分

之寶”蓋上大印!

(清代皇帝的御璽一共有二十五枚:“大清受命之寶”,以章皇序;“大清奉天之寶”,以章奉若;“大清嗣天子之寶”,以章繼繩;“皇帝之寶”一,青玉質,交龍紐,以布詔赦;“皇帝之寶”二,栴檀木質,盤龍紐,以肅法駕;“天子之寶”,以祀百神;“皇帝尊親之寶”,以薦徽號;“皇帝親親之寶”,以展宗盟;“皇帝行寶”,以頒賜齎;“皇帝信寶”,以徴戎伍;“敬天勤民之寶”,以飭覲吏; “制誥之寶”,以諭臣僚;“敕命之寶”,以鈐誥敕;“垂訓之寶”,以揚國憲;“命德之寶”,及獎忠良;“欽文之璽”,以重文教;“表彰經史之寶”,以崇古訓; “巡狩天下之寶”,以從省方;“討罪安民之寶”,以張征伐;“制馭六師之寶”,以整戎行;“敕正萬邦之寶”,以誥外國; “敕正萬民之寶”,以誥四方;“廣運之寶”,以謹封識。)

“皇上,臣還有一件事情想稟報!”高士奇見康熙蓋好了御印,又拱手奏道。

“什麼事?”

“皇上,多羅郡主莫睛前兩日來找了微臣……”

第二卷 風生水起

第四十四章 于成龍

“多羅郡主莫睛前兩日來找了微臣……”

就在高士奇極不講義氣的把莫睛供出來交給康熙的時候,還不知道自己已經被出賣的莫睛正在旁聽著一場文會。

因為明年就是大比之年,到時候,全國各地積攢了幾十年的沒中過進士的舉人加上他們的隨從、書僮之類的人物肯定會大批的趕赴京城,那時候再來的話,肯定就沒有現在這麼容易找地方住,而且,晚來不如早來,雖然不知道什麼人能當上主考官,可是,如果能先跟一些有名望的官員拉上一點兒關係,到時候也未必沒有好處,說不定還能提前“打聽”到考試的內容,所以,一些身家比較豐厚計程車子就提前趕到了京城。

而在封建王朝的科舉考考場上都有一個通病……那就是拜老師、拉同窗。

門生門生,每一屆的正副主考官,都會成為那些中了進士計程車子的“老師”,這些進士也就成了這個主考官,還有副主考官的門生,“門生故吏遍天下”,門生能與故吏相提並論,絕不是無意的。而除了跟主考官之間的關係之外,同一期進士之間,也會拉一拉“同窗”的關係,以備日後相互提攜。

同樣,在科考之前,士子們也會先拉一下關係,聚一聚。這一來可以相互探探口風,看哪一位有關係可拉;二來,提高各自在這些舉人之間的名聲,如果讓主考官知道了,就更是好事了;三,那就是相互學習,提高一下自己的學問,以期能在考試中有所斬獲了。

莫睛旁聽的就是這樣的聚會。

她當然不是有意要來聽的,只是正是吃午飯的時候,她要了一個單間單獨呆在裡面,而這些士子的聚會就在她旁邊的那個單間,這家客棧由於是同時做著客棧和酒樓兩種生意,錢財分成兩邊使,在裝修方面自然差了一點兒,單間只是用木坂隔開的,隔音效果差,莫睛自然而然就成了旁聽者了。

文會的舉辦人叫什麼萬振,據說跟當代的學術宗師萬斯同有那麼八杆子打不著的一點兒親戚關係,所以,憑這個口號招來了十幾個人,佔了一個最大的單間兒。

(萬斯同,明末清初大儒,不肯做清廷的官,既不應試科舉,也不應試康熙專為大儒舉行的博學鴻詞科。後來,因為清朝要修明史,萬斯同由於故國情懷,才答應入清廷明史館。但他拒受任何官祿,以布衣之身撰修明史。他注有《明史稿》五百卷。但是,當時的明史館總裁王鴻緒卻命人將他的著作重新抄錄,署上自己的名字,上呈康熙皇帝。一個不學無術的官僚,靠偷書就成了大學問家。還有徐乾學,也號稱學術大師,但他的《讀禮通考》,也是萬斯同捉刀而