系不大，學習內容會更加深奧，甚至可以說超綱。

就比如生物競賽用的教材就不是高中的教科書了，而是大學教材，陳閱增的普通生物學。

姜詩語在薇信上禮貌的問道：

“林老師早上好！八班的各科競賽報名名單以及學生資料已經全部收集完畢了，電子版的因為是資料夾的形式，所以沒辦法透過薇信傳輸給您，請問能不能發到您的企鵝郵箱？”

姜詩語一直都是林澤比較放心的學生，平時不僅上課時聽課認真，作業也一絲不苟的按時完成。

但不知道是不是比較內向的緣故，姜詩語就是平時不怎麼參加學校活動，也不怎麼詢問老師學習問題，但和老師的溝通都十分有禮貌，作為班幹部，屬於學習委員的工作內容都能很好的完成。

是個讓人省心的學生啊！

林澤也是十分友善的回答道：“詩語同學，辛苦了，那你直接發到我的企鵝郵箱裡吧，郵箱是這個……”

林澤沒有多想，將自己的企鵝郵箱報給了她。

與此同時。

“其實想發給林老師一整個資料夾，也有其他的辦法，但只有這樣才能問出他真正的企鵝賬號。”

企鵝郵箱賬號無非就是企鵝賬號加上一個郵箱的字尾，所以去掉字尾就是真實的企鵝賬號了。

姜詩語緊張的搓了搓手，等待回信。

片刻後，收到回信的姜詩語，看到那串有些眼熟的數字，嘴角不禁輕輕揚起。

姜詩語將這串數字輸入到自己的企鵝搜尋框中。

立刻跳出來了一個原本就是她好友的聯絡人。

備註：雲澤。

雲澤的企鵝賬號，是之前姜詩語作為守護群裡的粉絲，隨手加上的。

而現在林老師給過來的企鵝賬號，跟雲澤的是一模一樣的數字，直接就證明了她的猜想。

林澤，就是雲澤。

儘管早有預料，姜詩語仍然難掩激動。

她崇拜的主播，就是她自己的班主任啊！

作為粉絲實在是太有面子了！

那麼問題來了。

自己要不要主動暴露身份？

姜詩語糾結了一會兒，突然想到了一件事。

她之所以下定決心出手試探，是因為讓她能幾乎確定林澤是雲澤的事情，就是在雲澤的直播間中，出現了徐坤的賬號。

這也就代表，實際上徐坤和林澤早就相認了。

怪不得楚寧說，徐坤最近轉性子了，尤其是語文課特別認真聽講。

或許是和林老師達成了某些約定吧。

既然如此，姜詩語也不再顧忌了，乾脆就直接用企鵝賬號郵箱，將班級競賽的報名檔案，傳送給了林澤。

：()王者：班主任竟是遊戲主播？