都用在提升遊戲水平上，不說比他們厲害吧，至少也能平分秋色。”

林澤拿起桌上的水杯，抿了一口。

感覺徐坤並不是很認可我啊。

這也正常，畢竟我在他看來只是個普通的語文老師，在語文專業方面他能服我。

但涉及到遊戲天賦這一塊，就不是那麼有說服力了。

既然如此。

那就換個更有說服力的方式吧！

“其實吧，徐坤，學校規章制度強調的是，學生不能玩手機，被發現後就是沒收手機加叫家長處理的。第一次我沒聯絡家長，給了你機會，但你第二次還是在上課時間玩手機了。這次按照規定，我原本是要通知你家長的。”

林澤笑道，“不過，週五放學時咱們可以lo一把，英雄你挑。如果你贏了我，我就承認你有遊戲的天賦，以後你只要不干擾其他同學學習，我可以給你優待，家長那邊我也不會通知。

但你要是輸了，說明你天賦不夠，不適合走遊戲這條路，那就收心好好學習吧，我也會把這件事情跟你家長討論一下了。”

這招是林澤仔細思考過後的方法。

透過林澤擔任班主任的這半個學期，對於徐坤的情況，一直以來，林澤也是十分了解。

徐坤的成績並不算理想，上課不認真聽講，經常玩遊戲，不過數學和物理成績倒是還好。

，！

然後，徐坤的語文和英語都是墊底成績，因為這種偏文科的科目，就是需要平時用功積累的。

而徐坤的平時時間，幾乎都沉迷於王者榮耀了，一有機會就鑽空子玩。

本來林澤認為，徐坤只是對未來沒什麼規劃，有一天就爽一天，渾渾噩噩的過日子。

但隨著談話進行，沒想到徐坤竟然對成為職業選手有所想法。

或許在徐坤的心裡，學習不好跟不上，那也可以去當個主播或者職業選手，以他的天賦，沒準能在這條道路上有所建樹，過上更好的生活。

殊不知，在林澤這樣真正的職業選手眼裡，徐坤的天賦還遠遠不夠，並且他對於自我的認識，確實有點過於自信了。

現在，或許只有在徐坤自信的領域打敗他，才能讓他認清現實，好好思考自己的未來。

這就是林澤想出來的教育對策。

現在，林澤提出的這個要求，著實有些讓徐坤大吃一驚。

lo？

那我不是贏定了嗎？

很簡單的道理，在徐坤的認識裡，他確實感覺自己天賦已經觸碰到職業選手的門檻了。

除非真來個職業選手或者單挑型別的主播，不然他都能打上一打。

但林老師的話，估計就是個普通玩家了，或許年輕時有點天賦，但現在他都25歲了，實力肯定也十不存一。

怎麼算都是穩贏的啊！

：()王者：班主任竟是遊戲主播？