力幫助他不讓他受到傷害！”

“老師放心，沃萊爾是我最好的朋友，他不會阻止我向你學習。”

“好吧，都說到這個份上。我就告訴，我沒有善良的武技。我的武技是用來殺人，一旦出手必定是致人死地。所以如果你想學來比試是沒有用的，我也教不了你。因為你拿我的武技去比試，一不小心就會要別人的命或者自己的命。不然的話你比試還是會輸。我之所以可以贏你只是因為你和我差太多，如果你水平和我相當或者只比我弱一點我也無法贏你。因為要贏你就必須殺死你，而我又沒有殺你的必要。”

這個，菲孟就要想很久了。他總是被人笑話被人打敗，現在遇到一個高手就是想學好後去教訓那些打敗自己笑話自己的人。現在卻不能用來比試，那學來還有什麼意思？

“為什麼？”

“為什麼？你學武的目的是什麼？”

“打敗別人，成為強者。”

“哦，目的不一樣，所以很遺憾我無法成為你的老師。”

“那老師認為學武的目的是什麼？”

“殺人，很簡單。殺想殺的人，不管是老人、小孩還是女人或者無辜的人。你看我的形象象好人嗎？象英雄嗎？”

確實不是好人，菲孟心想。剛才的比試也是看出來，怪物是招招致人死地。不過我可以學，但我可以不殺人。難道我會這麼笨？不懂改良、變招、收手？

“老師我還是想學。武技只是工具，人才是根本。我就算學了老師的殺人武技，也一樣有可能用這樣的武技卻不殺人。”

“挺坦誠的啊。好吧我可以教你，不過我不收學生，你也不要稱呼我為老師。”怪物坐起來：“走吧，和你們回家。”

“老師，不叫你老師，我們怎麼稱呼你？”

“我叫武長空，怎麼稱呼隨便你們叫。”

“隨便叫？叫你怪物你答應。”只有對怪物有意見的沃萊爾才會這麼說。

“可以，你們不是第一個叫的，也不是最後一個。”武長空表示無所謂。

三人邊聊著邊往菲孟他們存放坐騎的山村走去。

分出神識的計劃失敗了，因為體內雙方力量剛好平衡。只是如果進入假死狀態的話，身體一些日常負擔就不需要承擔，這樣可以讓身體稍微恢復一點。

現在只能透過學習魔法來了解這個世界的構成和能量源。可是沒有身份，武長空是無法學習魔法的。兩個無意闖入的年青人正好讓武長空有了計劃。

在勸別人改變的同時，自己也應該有所改變。

俗話說江山易改本性難移，武長空在藍星的時候曾經也是堅信這點的。只是換髓大成後開始有所改變，在太陽系中的遊歷更加讓他明白，世事無絕對。

在藍星時的修煉，不管是修道還是修武，都認為不能有。但是在禁星中發現那裡的修者雖然有，但不妨礙他們的修行。區別就是進階的時候。

藍星的修者，引發的心魔是隨時都可能出現的。修行之人只要意志不堅定，在冥想或修煉中隨時會走火入魔，控制不住而亡。但是禁星的修者，在平時修煉時這方面卻不是很突出。禁星的修者因引發的心魔是在衝階的時候才會激發出來。也正因為平時沒有注重壓制，所以在衝階的時候心魔的影響會翻倍增加，造成衝階成功的艱難。

還有就是藍星的修者因為意志堅定，壓制，所以進階沒有很明顯的時段，也沒有什麼衝階渡劫之說。藍星的修者進階升級都是一個長期的漸進的過程，一天一點或者一個月一點或者半年一點。這樣在不知不覺中，某一天感覺到不同才意識到自己已經進階升級。這是一個沒有刻意的過程。

而禁星的修者則是在積累，然後感覺到自己積累到一定程度，有多少成進階升