己的這個方形物體展開的時候形成了類似降落傘一樣的東西,這個東西讓它避免了和船隻一同墜落下去。
但是……教長到哪去了?
“隨機怪!”
學者突然接收到了一個訊號,它發現訊號來自船墜毀的爆炸地點不遠處。
這個地方,有著一個圓筒狀的物體,教長應該就在裡面,它似乎也逃了出來,但是……在它的旁邊還有幾個造腦怪。(未完待續……)
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第三百二十九章 陷阱裡的掙扎
“居然會是……這樣……”
在白骸龍的廢墟之中,有著一個剛剛經歷過異常爆炸的大坑,而在坑洞的附近,則有著一個圓柱形的物體。
這個圓柱形的物體,是被稱之為‘逃生艙’一類的東西,在船隻墜毀的時候,教長躲進了逃生艙之內,然後急速地彈了出去以避免和船隻一同墜毀的命運。
但是,這個逃生艙沒有飛多久卻降落在了地面上,雖然沒有像船一樣爆炸,但是卻再也飛不起來了。
教長這才知道,這一切都是……陷阱。
之前它在搭乘小飛行器飛來這裡的時候,就已經將這個船型飛行器給叫了過來,但是卻在這飛行器接近的過程之中感覺不到它了,後來就是遇上學者,然後躲藏在建築之中的事情,在最後,造腦怪出現之後,教長才再次感覺到這艘飛行器,並且把它叫了過來。
教長當初的確感覺到有些奇怪,不過因為情況比較緊張,它就直接讓這艘船帶上它和學者飛了起來。
飛起來之後,教長才發現……這艘船出了問題,它在操作船飛到高空的時候,它發現船的引擎蓋有被開啟過的跡象,同時它還發現裡面被塞了很多的……小頭骨。
也就是侏儒的那種粘性爆彈。
《
教長不得不有些佩服這些造腦怪,它們到底是怎麼在它感覺不到飛船的這段期間把這些奇妙的爆彈塞到引擎裡去的呢?而且,它們似乎還利用了侏儒。
教長回想了一下之前的事情,它認為可能在侏儒吃完白骸龍。跳完舞的時候。飛船飛到了這座島的叢林之內。而那群侏儒也正好都十分口渴,所以它們進入了叢林之中尋找水源。
而造腦怪可能當時也隱藏在叢林中,它們利用什麼方法吸引侏儒找到船,然後在引擎內塞滿了爆彈,在侏儒離開之後,它們再次啟動了船隻,讓船飛往這邊。
問題就是,造腦怪是怎麼學會操作這艘船的?
而且。它們又是怎麼控制侏儒爆彈的爆炸的?
這裡面還有很多問題,但是,教長已經能夠確定這肯定是造腦怪的陷阱,那些造腦怪雖然對侏儒是無法像對白骸龍那樣進行完全的控制,但是還是能引誘它們做一些事情。
在發現爆彈之後,教長立刻啟動了逃生艙,而那些頭骨也在這一刻爆炸了……引擎在爆炸之中受損,所以從空中墜落了下來。
雖然教長搭上了逃生艙,並且順便給隨機怪弄了一個‘降落傘’,這使得它們都沒有受傷。但是情況並不樂觀……
“快點抓住它!”“咬殺它!”“不能咬殺!”
在逃生艙外面,造腦怪所傳送的資訊就像是聲音一般迴盪著。現在,逃生艙的堅固外殼是教長最後的防護。
‘咔!’教長突然聽到了一個聲音,這是造腦怪的牙齒……在逃生艙的外殼上摩擦的聲音,它們已經在試圖咬開逃生艙了。
但因為逃生艙設計的很堅固,所以它們不能那麼快弄開它,而且因為逃生艙的控制方式很特別,所以造腦怪沒有學會操作逃生艙的方法,只能