同樣多，而且不時的在擁擠嘈雜的列車裡就發生了。“到祖國最需要的地方去”，這是多麼豪邁的宣言。

姚蝶衣是最好動的女學生之一，她1950年出生，父母都是工廠的工人。還是孩子時，就聽父母激動的講述今天的幸福生活是來之不易的，小的時候經歷了很多當時的大事件，但是她還小，幾乎沒有感覺的就到了中學。再然後就要上山下鄉了，對於從未坐過火車的人來說，姚蝶衣差不多興奮的兩個晚上沒有睡好覺。上車以後，她跑遍了車上的每一個地方，以她的聰明很快就知道了列車每一個角落都有什麼、都是什麼。就這些，都足夠她的大腦好幾天都安靜不下來，而且還能與同學們討論很久。

陶花雨的心裡卻是另一番感受，她的父親是一個頗有成就的資本家，而且為人非常的謹慎和自律，所以在他的四個孩子中，長子讀了南京軍校，後來在抗日戰爭中戰死在湖南。他的二兒子在學校期間就思想很激進，後來參加了新四軍，也在抗日戰爭中戰死在山東。他的第三個孩子也是一個兒子，老父親著力培養了這個孩子，解放前就讓自己的弟弟帶到美國上學去了。南京解放前夕，他老來得女，有了最小的女兒陶花雨，這也是他唯一的女兒，所以就格外的疼愛。

解放後，因為陶花雨的兩個哥哥都是為國捐軀的，加上父親在抗日戰爭中沒有和日本人合作，而是躲到了鄉下避難，還有解放戰爭時給解放軍送過醫藥和食品，解放後又積極參加私營企業改造，所以安穩的度過了十幾年，而陶花雨也在學校受到了良好的教育。但是，隨著時間的推移，運動隨之而來，陶花雨也漸漸感到了巨大的壓力，更能感受到父母的那份焦慮。所以，她更加小心謹慎，在學校從來不多說話，好在她本來就是個文靜的女孩，所以沒有受到很大的衝擊，反而被慢慢的邊緣化了。

但是，一聲號召就要離開自己熟悉的家鄉與和藹可親的父母，離開她喜歡讀書的學校，離開溫暖的南方，去她在書本上看過了寒冷的北方，帶上簡單的行李，帶上一絲怎麼都甩不掉的惆悵。陶花雨有些傷感，所以從上車開始就一直靜靜的坐著，坐在車窗前，她有一種想透過層巒疊嶂的山水，模糊中看到了家鄉、看到了父母的感覺。

看著仍然熟睡的姚蝶衣，陶花雨的臉上露出了一絲微笑，她與姚蝶衣從小學就在一個學校讀書，姚蝶衣開朗的性格給她們之間的友誼帶來了很多的歡樂和開心。無論在什麼時候，姚蝶衣都是歡快的。經常在學校的球場上，陶花雨坐在場邊的 椅子上，捧一本書看偶爾抬起頭看看和女同學在場上瘋跑的姚蝶衣，看她用一雙白藕似的手抓住男孩子吵鬧。每當男孩子也不依不饒的時候，姚蝶衣就要跑過來，讓陶花雨給他們評理，因為陶花雨總是一副非常沉穩的姿態，同年級的孩子都佩服她的判斷，甚至有的高年級的孩子也認同。陶花雨看的書很多，說話做事都是有條有理的，得到了大多數孩子的喜歡，所以她說出來的話幾乎從來沒有人反駁。

後來，他們一起升入了中學，好巧不巧的是她和姚蝶衣又到了同一所中學，並且還分在同一個班。然後，她們又繼續著彼此之間無堅不摧的友誼。

即使都十四五歲了，姚蝶衣還是不改性格，喜歡和男孩子在球場上瘋跑。陶花雨依然是坐在場邊看書，她也很喜歡這樣的情景，在書中陶冶自己的情懷，偶爾的看一眼打球的同學，或者偶爾的給他們做一次辯論的仲裁。姚蝶衣的學習成績中游，但是陶花雨一直名列前茅，這一點都不妨礙他們之間的友誼。

時間飛快，他們剛升入高中的時候，學校因為各種原因上課的時間逐漸減少了。這給了姚蝶衣更大的瘋玩的時間和空間，她幾乎跑遍了全市的每一所中學，和每個學校的社團都結下了友誼，所以經常在一起探究和討論。為了顯示自己的博學，她會偶爾的拉上陶花雨，雖然陶