實人之間的差距並沒有那麼巨大,以體育選手而言,頂級的體育選手,體能也好技術也好,差距都已經不再大了,這個時候所剩下的差距,就是天賦。
比如兩個學生,一個人學的快,一個人怎麼學都不會,學得快的那個人就是有天賦的。話如此說彷彿是在鄙視那個笨的學生,其實不然,並不是那個學的慢的不夠聰明,而是他無法進入狀態。
比如兩個人,一起去玩,玩的時候兩個人都能夠進入狀態,然後遊戲之後再去學習。一個立刻就能放空自己,進入學習的節奏,而另外一個卻還在想著遊戲。這樣的學習自然比不上前面那個人的。
人是擁有無限潛力的,越是有天賦的人,便越是能夠開發自己的潛力。
人的公平是每個人的潛力都是無限,而人的不公平是有人能夠挖掘出極大潛力,而有的人不可以。上天給了每個人一片無限之湖,但能夠舀起多少水卻要看你自己,用什麼樣的工具來舀水,就是差距了。
如何將自己的潛力發揮出來?
這個時候,往往要提到一個詞,靈感。
天才就是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。
那麼靈感在什麼地方呢?
答案是不一樣的。
有的人,蘋果砸到頭就能有極大發現,有的人坐在樹下就可以覺悟。聽起來似乎不可思議,其實簡單至極。
就好像,把一個人丟在糞池之中,和把一個人放在安靜美好的花園。兩者的學習狀態肯定不同。
狀態十分重要,只有擁有狀態,才能夠盡情發揮潛力。
而且,每個人的狀態不一樣,要達到的條件並不一樣,甚至會出現恰恰相反的條件。
比如,有人喜歡大聲朗讀,才能夠記住書的內容;有人卻偏偏需要默讀,才能夠記得住。有人在廣闊的地方,心態會變得好;而有的人卻偏愛狹窄的空間。
發揮出自己天賦的條件五花八門,其中甚至還有十分怪異的條件。但其核心的一點就是,這個狀態可以讓人處於巔峰,甚至可以超水平發揮。
大多數的狀態都可以理解為,心情愉悅的狀態。在這樣的狀態下,做什麼事情都會順利起來。所以無論是東西方,往往都提倡喜歡學習,喜歡的話,心情才能夠愉悅。如此才有天賦。
大多數人學習的時候覺得時間緩慢,遊戲的時候卻覺得時間短暫,就是因為在遊戲的時候,狀態更好。
有的人喜歡寧靜的狀態,在平靜的時候,自己能夠超水平發揮,這樣的人喜歡孤獨;有的人卻是人來瘋,往往人越多,越關注他,他就越有實力。
當然偶爾也會有非常詭異的,越是羞恥,天賦越強或者被虐待的越痛苦越有狀態。
比如艾莉卡,她的天賦便是對手的狀態越好,自身的狀態越好。這其實是源自於她的內心,渴望打敗最巔峰的敵人。艾莉卡的母親也有同樣的天賦,但艾莉卡能夠覺醒,空卻不能。原因很簡單。空雖然身體跟艾莉卡沒有不同,精神卻完全不一樣。開啟天賦之門的精神條件,既是自信,也是自卑。是追求勝利的心情。艾莉卡曾經作為一個宅,既有自卑的一面,內心深處卻還壓抑著自信的一面。在進入了艾莉卡的身體之後,才能夠刺激天賦覺醒。
但空作為一個妖精,並不能夠理解人求勝的心情,她雖然想要成為天空巫師,卻從沒渴望過勝利。甚至,在她的內心深處,成為天空巫師也並不是她真正的追求,天空巫師只是她的目標,而不是夢想。這才是為什麼空不能夠成為巫師的深層次的原因。
而閃金·亞克,他此時便進入了天賦狀態,開啟他天賦的條件,是西爾維婭的鋼琴,更準確的說,是亞克自己的回憶。
這源自於閃金·亞克的童年。
家庭的衰