等完成對先祖的掃墓祭拜劉章帶著母親和護衛返回彭城。

接下來，他要在楚社學府學習一段時間。

他真心不想去，他寫了一封奏疏給劉徹。

希望劉徹下詔書，讓他返回紅侯國。

等拿到了詔書，董簡就不能堅持讓他在楚社學府學習了。

他真不想學儒家典籍，他也不缺那點知識。

劉章前幾天作的那首詩，在彭城貴族圈傳開了。

他們質疑這是劉章抄襲別人的詩句，把所作詩句當作自己的。

這一天，劉章穿著藍色的儒生服來到楚社學府。

楚社學府分東西兩院，女子在西院學習。

男子在東院學習，一般情況下不得相互來往。

就是不想影響男女雙方的學習，西院的女子看到劉章來了。

他們之間在相互傳劉章的詩，也聽說他用神奇的藥治好爆發的疫病。

這讓她們很崇拜，再加上劉禎和劉婿的誇讚。

劉章是她們心目中理想的郎君，他們聽說他跟一個叫陳韻的少女有婚約。

她們感到有些失落，為什麼這麼優秀的少年郎不屬於她們。

聽說陳韻的父親擔任最高官職是代郡都尉，哪能跟他們家族相比。

如果不出意外，劉章和陳韻必然會舉行婚禮。

有的學子羨慕嫉妒恨，得想一些法子讓劉章難堪。

“大家在傳你作的那首詩，你確定不是抄襲別人的？”姚衷質疑劉章。

他們認為他是抄襲別人的詩，除非足夠證明是自己所作。

“你可以做一首關於將軍的詩，最近大漢對匈奴屢戰屢勝。”

謝濤讓劉章當著眾人面做一首詩，是不是他抄襲的。

他們能夠分辨得出來，最近漠南那邊捷報頻傳。

他們這些貴族也知道了，就看劉章有沒有這個才華。

劉章的確是抄襲別人的詩，也知道自己作詩水平有多少。

但不能承認之前作的那首詩是漢末三國時期曹植所作。

“既然你們質疑我，那我就當場作詩給你們聽。”

劉章搜尋著記憶，從小學到初中背了不少詩。

還好自己記著不少唐詩宋詞，這讓他想起了唐朝詩人王昌齡。

“王昌齡啊，對不起了！我只能借用你的詩來應付，我可不想在他們面前丟了面子。”

劉章調整呼吸準備當場作一首詩了。

“聽好了，仔細辨別我是不是抄襲別人的？秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”

劉章覺得怪不好意思的，畢竟是抄襲別人的詩。

“你的詩中提到了暴秦，你就不怕給自己惹麻煩？”

謝濤聽到詩中提到秦時明月，漢朝人對秦朝的印象就是暴虐無道。

伐無道，誅暴秦。這是漢朝人的印象，談論秦朝的事可能會給自己惹麻煩。

“不要曲解我的詩，當年蒙恬率數十萬秦軍鎮守塞北長城，抵禦匈奴入侵。大漢主動出擊匈奴，難道這也有錯？”

他們故意找茬的吧，把他的詩給曲解了。

“龍城飛將指的是誰？”姚衷問劉章。

“五年前，車騎將軍衛仲卿攻克匈奴聖地龍城，飛將軍自然是李少卿。”

劉章也不確定李廣現在擔任什麼官職，他的官職經常變動。

眾人聽提到衛青和李廣，詩句中有對他們稱讚之意。

“我所表達的就是有這兩位將軍在，一攻一守，北方的胡人休想在南下。”

李廣擅長守城，衛青擅長進攻野戰。

眾人心中反覆默唸