耳朵的小琅澤，有些傻眼，不過看到飼養員又繼續開始講課，他也只敢撅撅嘴，小小地表達了一下不滿，然後就認真聽了起來。

“琴確實跟竹笛一樣，都是樂器。”蘇詞說道，“不過跟竹笛不同，古琴是透過撥動琴絃發聲，二者合奏，能讓樂曲更豐富。”

小琅澤張口，剛要說什麼，想起飼養員剛剛的話，連忙捂住自己的嘴巴，然後把手抬了起來。

蘇詞看著他，點了點頭。

小琅澤這才開口問道：“那琴是長什麼樣子的？琴絃又是什麼？為什麼撥動琴絃會發出聲音？琴發出的聲音又是怎麼樣的呢？有笛子好聽嗎？”

幼崽們的教育資源太少了，而他們所處的年紀，其實正是最渴望知識的時候。

所以，一遇到自己感興趣的東西，小琅澤的問題便一個接著一個，像永遠有十萬個為什麼一樣。

“琴具體長什麼樣子，有機會的話，以後再讓你見識，到時候你就知道琴絃發出的聲音好不好聽了。”蘇詞耐著性子說道。

“以後是什麼時候啊？”小琅澤追問。

看狼崽子這麼求知若渴，蘇詞倒也不忍心讓他失望，他想了想，說道：“等你能夠用笛子，完整地吹出一首曲子的時候。”

“哇！”

小琅澤瞬間被激發了鬥志，“那我們說好了哦，我很快就能學會的，到時候你要說到做到。”

蘇詞道：“這是自然。”

聽著他們的對話，小白鹿後知後覺地意識到——小琅澤的笛子，不會是跟飼養員學的吧？

而這時候，蘇詞輕咳一聲，把過於跑偏的話題，再次拉了回來。

他翻開新的一頁紙，重新在上面寫了一個“皎”字。

“呦呦，這是你的名字。”

忽然被點名的小白鹿，不由一怔，他看向紙上的字，下意識道：“只有一個字嗎？”

小琅澤也看向蘇詞，“對呀，怎麼只有一個字？”

蘇詞：“……”

小白鹿畫下的真名圖案，的確只能看出來一個字，不過……面對這樣兩雙清澈明亮的眼睛，他還是提筆，在“皎”字前面又添了一個字。

“鹿皎。”蘇詞念道。

望著白紙上的兩個字，小白鹿感覺心臟都跟著顫抖了起來，他小聲詢問道：“前面這個字……是白銀麋鹿的鹿嗎？”

“對。”蘇詞頷首。

得到肯定的答覆，小白鹿的眼睛微微睜大，他盯著那兩個字看，一雙小鹿眼中落滿了點點的光彩。

“鹿皎……”他小聲念著這兩個字，像是要把這兩個字牢牢記在心裡面，然後他仰起小腦袋，對著蘇詞露出一個甜甜的笑。

“我喜歡這個名字，謝謝你。”

小男孩禮貌道謝的樣子，愈發像一隻優雅從容的小鹿，即使欣喜的時候，也保持著優美的姿態，不像小狼崽那樣滿地蹦躂。

蘇詞伸出手，輕輕地在小白鹿的發頂拍了拍。

而旁邊的小琅澤，也跟著一起念，“鹿皎……嘿嘿，好像你的鹿角角啊！”

鹿角角？

小鹿皎眨眨眼，就看到少年伸過手來，在他額頭的鹿角尖尖上摸了摸。

“哇！毛茸茸的，真可愛！”小琅澤笑呵呵地說道。

突然被摸了角角，小鹿皎本來還有點不高興，但聽到小琅澤誇他可愛，他又忍不住有些臉紅。

“是皎若雲間月的皎啦。”他努力地糾正小琅澤。

小琅澤嘿嘿一笑，“可是我覺得鹿角角比較可愛啊！”

看他又要來摸自己的鹿角，小白鹿無奈地往旁邊躲了躲，決定不理他了。

而蘇詞，已經將寫著“鹿皎”兩個字的紙撕了下來，再加上小