搞忘了，要注意，這個單詞在這兒......”孫意映一臉和藹，很有耐心。

他是一位中年日語老師，中等身材，戴一副半框眼鏡，頭髮整齊地梳向腦後，冒著油光。

劉松風覺得是斯丹康，沒辦法，怨念太深，他的同桌則有不同的見解，他用的是很廉價的髮蠟，說是聞到了酸橘子的味道。

這傢伙似乎很不喜歡這個老師，對其有些看法。

其他同學則不這麼認為，孫意映老師是大學裡的“明星”老師之一。

他總是穿著中式的大褂，有深色，也有淺色的，每次看到都是這樣，似乎他的衣櫃裡只有種樣式的衣服，但卻給人一種儒雅的感覺，讓人不由得對他產生信任感。

他總是用流利的日語講解著講義上的內容，配合著生動的表情和動作，讓學生們更好地理解和掌握知識，最日常的事情在他嘴裡講出來也無不帶著傳奇色彩。

他的發音跟劉松風一樣，非常標準的京都口音，沒有在日本待過的人是不可能有這種發音的，他應該有留學的經歷。

在課堂外，他也是一位非常親切的老師，關心學生們的學習和生活情況，耐心地解答他們的問題，給予他們幫助和鼓勵。

特別喜歡下課了跟同學們拉家常，但僅限於真正的大學生，似乎他們這些過來培訓的人是不堪造就的，沒有潛力的。

劉松風也不喜歡他，覺得他有些陰。

另外一個“明星”老師鄒朝聞則是與之截然不同，同學們都親切地叫他“老鄒”。

老鄒一點也不老，比孫意映還要年輕幾歲。

說他老，是因為他是講國學的，總是那一套之乎者也，平時上課引經據典，博學是一定的，但他的課卻一點兒也不生動，也不講些他的經歷、小事故來活躍課堂，板著臉一下課就夾著書本走了，不與人交流。

他像一個老古板，卻又穿著海派的西裝，打理得整整齊齊，頭髮卻是像大頭兵一樣的寸頭，上面什麼也沒有，直挺挺地立著，像一排排的刺刀，充滿了生人勿近的感覺。

很矛盾的一個人。

沒有學生喜歡他，但卻喜歡談論他，他的眼睛裡全是故事，是一個另類的“明星”。

真是太有趣了，劉松風竟然還在學校裡看到了穿著神職人員服裝的老師，這學校居然還在教神學。

上帝沒能拯救西方國家迷途的羔羊，居然遠涉重洋來到中國，又能拯救誰呢？

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