老闆可不想那麼做，虧本生意誰愛做誰做去，自己還要安安穩穩奔小康，目前店裡生意穩定，奔小康的指標指日可待。什麼畫不畫的，掛在那裡讓人看得了，看一眼既不會增肥又不會減瘦，更不可能懷孕。

“兄弟，要吃點啥？”老闆滿臉堆笑道，在重慶，看到一個男的，是喊兄弟夥，女的是喊妹子，聽起來就像是一家人那般親熱。

青年自然是葉河圖。

牆壁上掛的畫讓葉河圖看出了一點端倪，從小在崑崙見過多少國寶級的畫，讀過多少失傳的書，見識面不是寬廣兩個字就能形容的，要是葉河圖在大學裡主修古典文學和中國歷史，進去一天基本上就可以捧個畢業證回家了，為什麼進去一天，是需要透過各種考試，中國的教育制度亦是如此，應試教育不出十年便能讓很多人走上促使國家強盛的大道，但是再過十年，恐怕這種現象造成負面影響也會接踵而來，為了考試而考試，這樣子，學起來還有什麼意義呢。

相比之下，葉河圖更看好在美國一些學校的教育體系和教育制度，從小養成學習興趣，長大後發展學習興趣，等到讀大學了再重點培養某一方面的興趣，結果自然是學術有成，葉河圖在哈佛大學呆過一段時間，是因為一個在國外結交的朋友在那個學校做一個實驗報告，葉河圖順便旁聽一下，對於西方文化，葉河圖還是有一些興趣的，那個朋友對於中國，特意做了詳細的調查與說明，在中國，官員一般都要商業搭上一些不明不白的關係，學生都是力求全才，與美國的傳統教育觀念發生了很多衝突，葉河圖的那個朋友還特意指出許多官場上和商場上的許多潛規則，這些實際是特意說給葉河圖聽的，至於葉河圖聽了之後會怎麼做，是他自己的事情。為什麼中國國籍的人在這種教育體制下從未出現過一個諾貝爾獎獲得者，有些事實比證據更具備說服力。

“一杯清水。”葉河圖的眼神依舊停留在那幅畫上。

老闆有些疑惑，這樣古怪的客人他還是第一次遇到，難不成是進來討口水喝的？重慶人的豪爽就表現在這一方面，不是問葉河圖為什麼只要清水或者什麼時候點菜，而是已最快速度去倒了一杯清水，遞到葉河圖面前，並且什麼話也不多說，只是好奇地看著這個年輕人喝水過後會怎麼做。

葉河圖接過老闆遞來的一杯清水，輕聲道：“謝謝。”

“喝杯水沒什麼大事。”老闆憨厚地笑道，被葉河圖這麼一說，他反倒有些不好意思了。

以禮待人，人必厚禮而待之。

葉河圖看著牆上的那幅畫，微微一笑，笑容令站在旁邊觀察他的小店老闆有些摸不著頭腦，老闆一度猜測難不成葉河圖腦子有問題？從言談舉止上來看，怎麼看都是一個正常的年輕人，並且還有禮貌，老闆就更加疑惑了。

葉河圖端著盛水七分滿的杯子，沒有一口要喝的意思，輕輕搖晃水杯，杯子裡的水盪漾起一絲絲微微的漣漪，接下來，葉河圖做出了一個讓老闆大驚失色的舉動。

將盛水的杯子向著牆上的畫一潑，杯子留在手中，水卻全部灑在了畫上面，一幅畫以肉眼可見的速度迅速被水侵溼，老闆有些動怒了，當著他的面在店裡搗亂，完全是不拿老闆當幹部啊。

“兄弟，你這是什麼意思？”老闆原本緩和的語氣變得不善，質問道。雖然說他不知道那副畫有多大的價值，但葉河圖的行為已經觸犯到他的底線，試問一個陌生人跑來你店裡，要了一杯水，潑在平時被客人們讚譽有加的畫上面，你會怎麼做，大聲稱讚“潑得好”？

換做是一個正常人早就動手了，老闆為人憨厚爽利，葉河圖給他的印象也不錯，為什麼偏偏要這樣做，這不明擺著找茬嗎？

“沒什麼意思，幫你一個忙。”葉河圖淡淡道。

幫我一個忙？老闆一愣