裡也要同等處罰，這樣學校對學員就有約束力了。

吳為聽了同學們的要求也感到很為難，但略加思考，便做出一個決定，果斷地道，你們要取消處罰也可以，但你們全班要面向全校師生做出一個承諾，以後不再酗酒。

班長看了看同來的幾個人神態，又想了想，說道我們這幾個人敢保證，要全班同學都做到，我們沒有把握，再說了，要面向全校師生承諾，我們以後在那些小同學面前還能抬起頭嗎？

吳為道，看起來是掉面子的事，其實，你們年齡大又是a行的人，遇到這樣的問題要做個表率，要寫出那麼幾條，用大紅紙張貼出去，這麼一做形象就上去了。你們要能做到這個，我就敢把通報記過處罰取消了，但罰款該交的交。這麼一說，班長和幾個人簡單商量一下，還是感覺有些為難，要全班同學承諾感到缺少底氣。那位頭上被砍了幾刀纏著繃帶的同學先表態道，這件事涉及到全班同學，我們幾個也做不了主，要徵求大家意見，晚上我們全班同學開個會做出個決定，明早告訴你。

吳為同這幾個同學談話期間，看到門衛站在外邊不時向裡面探頭，等同學走了後，他走進來，吳為好奇道，有什麼事？他說，我還擔心他們找你動手打架呢，沒想到你這樣處理啊，說完豎起大拇指然後轉身走了。吳為又馬上打電話告訴擔任班主任的富力晚上到xj班看看。

第二天早上一上班，頭天晚上來的那幾個xj班的同學代表便來找吳為說大家同意了，承諾書也已經寫好貼出去了。吳為說，好，你們幾個人立刻把罰款交了。這幾個人啥也沒說轉手就走了。學工處的柳大姐高興壞了，來找吳為問怎麼談的，那幾個學生很痛快就把錢交了，還貼出承諾來了。吳為如此一說，柳大姐一個勁地道，處理的好，我們還正犯愁呢，都想同xj行的教育處聯絡了，讓他們自己來處理。從這件事的處理過程中，吳為悟出了在衝突的事件中深藏有轉化昇華的機巧，存在著發生戲劇化轉變的可能。

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第五十三章　正經可以反用　反經不可正用

一天晚上，常思來到吳為的家，二人坐下宋柔過來給沏上茶。常思笑道，你現在當上官了，我給你送本書，對你可能有幫助。吳為接過來一看，書名叫，上下兩冊，署名是唐朝的趙蕤，翻了翻道，真沒有聽說還有這樣的書。

常思說，我看你就挺有智慧，你再好好讀讀這本書，也許能吸取借鑑一些東西。

吳為很關心地問常思，你現在研究些什麼問題？

常思很不好意思地說，我不像你做的那麼好，琢磨什麼問題也不繫統，就是寫出東西來人家也不重視，不像你寫什麼做什麼，都能引起領導重視，想事做事能做到點子上，你看，你一張羅的事領導一重視，大家又都願意跟著幹，就容易幹出名堂，連上級都跟著重視了。

吳為說，你的哲學功底那麼深厚，談論起哲學各個門派如數家珍，怎麼能在結合現實問題上找到好的結合點，實現突破就好了。

常思說，這些年我看你做的就很好，你看你讀讀的很深透，但沒有停留在那上面，研究什麼又都很系統，有自己的一套東西，並且能在講課過程中揉進自己的東西，我們就總能聽到學生對你的議論，說你講的課比其他老師深。

吳為笑道，我同你談論一些問題也很受啟發，這些年受益不小。

常思說，我感覺你很善於學習思考，看你寫的許多東西，就是平常隨便嘮嗑帶出來的問題，寫東西的路子越來越寬。

吳為說，人家也有議論說我務的有些