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第11部分

考呢?”

千字文,聽林誠義這麼說,眾人都是一曬。千字文乃是學童發矇之用,不在四書五經之列,讓提學考校,等於數學教授,去考小學生加減乘除的功課。連張享也瞪了林誠義一眼,覺得他現在是病急亂投醫。

不過也有人,順著林誠義目光看去,但見一個年幼的學童站了出來。眾人初時以為,此人也不算什麼,但見對方行止從容,少年老成,不由多看了幾眼。

林延潮見林誠義向自己點了點頭,終於輪到自己出場了,侯忠書有句話說對了,師受辱,學生怎麼能忍。

林延潮當下向前邁了一步,長長施禮道:“請大宗師出題考校!”

胡提學神色肅然,待見林延潮走前,不由眼睛一亮道:“小小年紀,竟有這等端重氣度。看你少年老成,自有詩書滿腹的氣度,本官還以為你已是秀才了。”

聽胡提學這麼說,在場之人都是再度打量起林延潮來,確實林延潮眼下的氣度,要說他是一個十二歲的少年,真是誰也不信。

“大宗師金口,學生必當努力,令大宗師言不有失。”

胡提學聽了微笑道:“說得好,有志氣。”

“不過,”胡提學話鋒一轉開口道:“話雖說得漂亮,但也要有真才實學才行,你說你學了千字文,都背得如何?”

林延潮答道:“回稟大宗師,學生於千字文用功最久,可以說倒背如流。”

“延潮這孩子,這會總該讓大宗師滿意了吧!”張享,張總甲都是鬆了口氣。

這時候一旁周知縣冷笑道:“倒背如流?你倒是倒背千字文給本官看看啊!”此刻張總甲恨不得狠狠抽自己一個嘴巴,怪自己烏鴉嘴,公門裡好幾人竊笑出聲來。

胡提學也是莞爾笑著道:“人無信不足以行天下,少年人,你說你要考秀才,本官甚欣慰,但可不要學大人大言不慚啊。”

“多謝大宗師,老父母提點,敢問學生可以倒背千字文了嗎?”林延潮說道。

“哦?這孩子,”胡提學哈哈一笑道,“姑且試來。”

“也乎哉焉,者助語謂,誚等蒙愚,聞寡陋孤……”林延潮開口就來,絲毫沒有停頓。

宗祠內最少有近百人,滿堂之人都是看向林延潮。但對著這麼多人的目光,林延潮卻絲毫沒受影響,雙手負後,踏著讀書人背書時的矩步。

“正表端形,立名建德……”

但聽林延潮吐字清晰,彷彿當年曹植七步成詩,又恰似在自家院子裡閒庭信步一般。在場之人聽得張大了嘴巴,連下巴都要脫臼了。這小子真是在到背千字文啊。

“……荒洪宙宇,黃玄地天。”

最後一個字落地之後,祠堂之中鴉雀無聲。

林延潮背完後向胡提學行禮道:“學生愚鈍,兩年從學只擅長千字文一篇,故而才這麼熟稔。若是大宗師,老父母考校學生其他的,學生真的就不會了。”

聽林延潮這麼說,眾人心底都讚了個好字,小小年紀就這麼知進退,還給了周知縣一個臺階下。鄉人多不識林延潮,不由紛紛打探起這孩童的來歷來。而有心之人則是偷看胡提學臉色,看他如何評價。

胡提學沉默了一會,旁人看不出他的心思來。

這時候他突然道:“磻溪伊尹,佐時阿衡何解?”

這是千字文裡一段話,林延潮想起林誠義給自己講解的千字文釋義來,毫不猶豫地道:“周文王在磻溪遇姜尚,輔佐明君,而商湯王尊伊尹為阿衡。”

這句話不容易解釋,一般人從字面上的理解,就是磻溪邊的伊尹,為商湯王尊為阿衡。但事實上磻溪是周�