。”

“下面有很多人我都認識，有的甚至算是我的族人。”

“不過在教學的時候，我會放開這些因素的影響，努力將魔法傳給大家。”

李志穎話音落下，然後就開始上課了。

“魔法應為剛剛成立，而很多人開發利用方向不同，所以魔法的使用就會有很多效果。”李志穎說話道，“其實我並不想像鬥氣那樣劃分等級和階段，因為我害怕我那麼做了，束縛了大家的成長，影響了你們的思路，因此我接下來的上課方式，主要是以開放性思考學習為主。”

“首先，魔法是什麼？魔法就是呼叫天地元素力量，讓天地力量其為我所用的方法。”

“如何呼叫魔法，透過精神，可是有的人精神直接能夠掌控的魔法元素力量是有限的，所以我們需要一個媒介，讓自己掌控更多的魔法，這個媒介，就是魔法神符。”

“因此魔法師，主要修煉的就是魔法神符。”

“魔法神符是什麼？它應該是一種法則。”

“那麼法則是什麼？法則其實就是物質本身的奧妙，比如說水，水本身是法則，我們掌握了法則，就可以用法則做很多事情，比如水用來洗澡、做冰塊、化成水蒸氣，我們將水拿去做很多事情，我喜歡叫做規則。法則是基礎，規則是法則的運用和變化。”

“關於規則和法則，很多人聽到這裡可能不太理解。”

“遇到新的東西，人學習起來，總有一點困難的感覺。”

“我這裡用水再次描述一下：比如說水被燒開，變成水蒸氣了，那水還是水，水本身是沒變化的，這個沒有變化的本身就是法則。水變成冰、變成爭氣，那叫規則。”

魔法是一個新的東西，李志穎的講解，無疑是非常深入的，一下子將人帶進了溝裡……錯了，是一下子讓人從本質上，對魔法了有了深刻的理解。

這種理解，無疑會促進他們的成長，讓他們領悟更多，有更大的進步，而迦南學院，將會在開設魔法課程以後，變得更加強大、正式。

“魔法我暫時設定的就三個層次，第一個層次，就是魔法學徒。”李志穎說話道，“可以初步運用魔法，比如火球術、水球術、滋養術等簡單的魔法。”

“魔法師呢，我覺得應該是會爆裂火焰、小火海，大量的火球、風刃……魔法治癒術、治療術……這種高強度魔法力量運用的人。”

“魔法師之後，我覺得應該叫魔導師，為什麼叫導師呢？因為這個時期的魔法師已經掌握了魔法，可以熟練運用，已經開始研究自己的魔法奧妙，比如研究大規模降雨的魔法，那就是可以成為導師級的人了，也是一個高手，所以叫魔導師。”

“至於魔導師之後，我暫時覺得應該是法神境界，擁有不可思議的魔法力量，一舉一動，輕易間可以毀滅一座城市。”

“法神之後，會不會有新的境界？我想應該有，可暫時我還沒到那個境界，所以我就不在這裡設想了，避免給你們帶來不利的影響。”

一個系統的、規範的魔法學習系統從李志穎這裡傳授了出去。

整個外院，頓時為之震動。

魔法學習熱潮也開始了。

這種情況在一些人送到內院以後，李志穎徹底的成了迦南學院的風雲人物，成為迦南學院的傳奇！

無論是內院還是外院，都被李志穎的舉動給震驚到了。

一個人進入學院才多久？竟然成了學院的特別教師。毫無疑問，一個傳奇人物，在迦南學院內冉冉升起。這個人就是李志穎，他是不動鬥王，他是迦南傳奇！（未完待續。）

第七百五十二章　順應天命的美杜莎

開始李志穎打算七天到學校外院上一次課，可是一個月以後，他