的，雖然可能成績還沒有完全上去, 這畢竟不能強求。

「那還是先說今天最重要的事情，大家文理分科要選什麼, 想好了嗎？」她手上拿著意願表，「我先發下來，你們可以先想想，等會兒開完班會再收起來哈。」

意願表傳下來, 紀淺接過的時候手還頓了頓。

她拿了兩張隨後繼續往後傳。

班主任在前面繼續說著。

「選文理科的很重要的有一點，是你想學什麼科目？對科目的興趣很重要！如果偏科很嚴重的同學呢，老師當然是建議你選自己比較拿手的學科。」

「現在綜合成績不太好的同學呢，也不用擔心太多，不要懷疑自己，升到高二年級以後，分了文理，可能突然對自己學的東西開竅了，會有一個質的飛躍的。」

「我覺得這應該是大家這十幾年裡，人生面臨的第一個很重要的選擇。」

「文理分科不僅僅是決定你們後兩年要學什麼，這可能決定了你這一生會做什麼，大學選專業，一部分專業只面對文科，或者只面對理科。」

「如果想的遠的同學，覺得自己以後一定要成為什麼樣的人的同學，可以多考慮一下這方面。」

這個問題，其實最近紀淺也有認真想，回家還跟爸媽說了好多次。

程和靜幾乎是沒有猶豫的。

她直接填了文科。

班主任說完選文理的注意事項以後，開始跟他們拉家常。

「我知道啊，很多老師都很愛開玩笑，說什麼，你們是我帶過最差的一屆學生。」

「其實我覺得高一四班，你們是我到現在帶過最可愛的一屆學生。」

「我以前是不覺得一兩個人就會很影響班級氛圍的，我現在發現，啊，原來是真的會。」

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