眾人都不理解，紛紛議論道：“為什麼不把他們的軍艦擊沉呢？”

林遠笑道：“只有這艘驅逐艦看見了我們的身份，如果我們把它擊沉了，別人怎麼會知道中國已經有海軍了呢？如果不把它擊沉，俄軍還能從艦身受傷的地方分析出我們強大的實力，所以咱們得把它留下。”眾人這才明白，林遠便帶領嘲風艦返航。

林遠回到旅順的第一件事情就是找到萬凌，把導彈高溫燃氣對導流管產生燒蝕的事情一說，萬凌也十分意外，立刻調出導流管的設計圖和計算檔案，看了一陣才說道：“導流管在這幾個轉彎的地方設計得不恰當，導致高溫只分布在幾個點上，這樣才使導流管出現了燒蝕。”

林遠問道：“那我們後面在建的三艘軍艦是不是也有這樣的問題？”

萬凌點點頭，說道：“有是有，不過改進起來也不難，只要把關鍵位置的形狀改換一下就好了。”

林遠說道：“那就抓緊改換吧，咱們就要打造航母戰鬥群了，導彈可不能只射兩發都啞火啊。”

林遠從專家這裡出來，就回到指揮部找到林雪芝，問道：“現在瑛子的情況怎麼樣？”

林雪芝說道：“她已經回去和馮老六一起住了。”

林遠想了想，說道：“馮老六他們已經沒有用了，把他們留在身邊早晚是禍害，我們立刻抓捕他們！”

林雪芝點點頭，說道：“我把特工基地的人叫上一些，然後我們就開始行動。”

林遠想了想，說道：“你在特工基地叫上一些學員，讓他們也參加這次行動。”

林雪芝問道：“叫學員參加行動？這能行嗎？”

林遠笑道：“有什麼不行的，他們早晚得單獨行動。”

林雪芝點點頭，林遠接著說道：“你知道應該叫誰去嗎？”

林雪芝說道：“特工基地的學員平時的成績都差不多，叫誰都差不多吧。”

林遠笑道：“你要叫那些平時不服管教的學生，是誰挑頭弄‘最差老師評選’的？就讓那些挑頭的去，你是這次行動的指揮官，他們見識到你的能力，以後肯定不敢叫你最差老師了！”

林雪芝半信半疑地說道：“他們見識到我的能力，就不會叫我最差老師了嗎？”

林遠笑道：“當然了，我也是從學生時代過來的，對於老師嘛，如果他特別有名氣，就算他講課一般學生們也不會覺得他差的。”

林雪芝於是就叫上了十幾個經驗豐富的特工，還叫上了平時最調皮的五個學員，林遠又派了一個連的戰士，一行人藉著夜色，向小李灣漁村進發。

在車上，林雪芝給眾人部署行動方案，她說道：“部隊戰士負責外周包圍，我和特工同志親自進去抓人，敵人有十個人，五男五女，沒有武器，住在六間房子裡，一會兒咱們衝進去之後，先用電擊槍把人打倒，然後再進行抓捕，明白了嗎？”她的語氣異常堅定沉穩，把幾個平時不聽話的學員說得一愣一愣的，看她的眼神都不一樣了。

眾人悄悄地進入小李灣漁村，馮老六一家為了掩人耳目，就和普通的漁民一樣，日出而作，日落而息，林遠他們來到漁村的時候，馮老六一家的院子裡聲息皆無，林雪芝帶著人悄悄地靠近屋子，林遠也和她在一起，進攻馮老六的屋子，等到眾人都來到門外，她一揮手下令開始行動，然後便帶人衝進了馮老六的屋子，裡面的景象不禁讓**吃一驚。

939　見死不救

馮老六原本是一個人居住，可是屋子裡的炕上竟然躺著兩個人，眾人看向另一個人，竟然是馮老六的女兒瑛子，眾人雖然知道馮老六和瑛子的父女關係是假裝的，可是萬萬沒有想到他們竟然敢睡在一起，馮老六和瑛子聽見門響都驚訝地坐了起來，馮老六還裝模作樣地說道：“你們