》，拿下來給海己看。花谷笑嘻嘻地鑽進琴音姐的柔軟懷抱，聽琴音姐的講解。

“你看第一章的第一句話，這就是我教他這麼寫的，還有後面主人公親口承認喜歡女主，也是我讓他這樣寫的。再包括第一章的回憶視角，也是我的主意。”

花江琴音一頁一頁翻過，認真給花谷講解每一段每一句，這樣寫有什麼用，想讓看到這本書的人，產生何種共情，心情繼而發生何種變化。

花江琴音笑吟吟說道：“可以說從開篇到結束，幾乎每一頁的文字裡都有我的意見吧。保證讓你的雨宮姐姐在看這本書時，心絃被文字使勁撩動，撩得她臉紅心跳，情難自禁。當然，僅限於對她管用，對別人不管用。”

花谷聽得津津有味，小臉佩服至極。

她仰頭看向琴音姐，“歐尼醬知道這些文字中的深意嗎？”

“至少當時寫書的時候，他不知道。他只知道是一封道歉信，一本懺悔書，還是我提前告訴他的。”花江琴音撇了下嘴，甚是嫌棄。

“你指望一個腦子全是棋譜的小書呆子能寫出什麼純文學，能看懂什麼深意。而且他那時候還經常醉醺醺的，人都不清醒。讓他寫一本定式書還行，讓他寫純文學？要不是有我，他這輩子能拿一個兒童文學獎就算他厲害了。這本書也肯定沒影。”

花谷鼓掌道：“琴音姐好厲害！”

聽琴音姐說起往事，花谷一下就想明白了——怪不得爸爸從來不跟琴音姐爭執，就算產生分歧，他都是無奈順從，最多也只是埋怨琴音姐幾句話，而不是直接插手干涉。

“琴音姐幫助爸爸太多了，爸爸心裡面，肯定非常尊重和尊敬琴音姐。”花谷的小腦瓜裡想到。

花江琴音笑著揭露某人當年的糗事：“對了，你別看你的雨宮姐姐，平常看誰都是那股冷漠樣，彷彿不近人情一樣，但其實在小時候，她比誰都黏人，天天跟在你哥哥的屁股後面，走到哪跟到哪，說是形影不離一點也不誇張，恨不得長在小賢身上一樣。”

花谷想起來書裡有一段養貓的故事，於是好奇問道：“雨宮姐姐喜歡貓嗎？”

“貓？”花江琴音態度十分肯定地說道：“不不不，她絕對不喜歡。那隻貓也喜歡黏小賢，經常打擾她和小賢午睡，所以每次在午睡前，她都會揪著貓脖子，給它遠遠拎走。”

花谷又有點不理解了，奇怪問道：“那還為什麼要寫這部分劇情？雨宮姐姐看了不會不高興嗎？”

花江琴音露出“盡在掌握之中”的自信表情，笑道：“寫書，無論寫什麼書，純文學也好，通俗小說也罷，甚至連輕小說也一樣，都有一點非常重要——透過文字或劇情來充分調動讀者的情緒。簡單來說，要用文字或劇情，引導讀者的情緒產生波動。”

聰明的花谷旋即明白了寫貓的用意！

花谷從琴音姐的懷裡爬出來，捧起書，有模有樣地模仿，讀到這一段時的雨宮姐姐的行動反應。

她先是捧書蹙眉，一副不理解為什麼要寫那隻貓的疑惑表情，然後不高興地小聲說道：“那隻貓？你為什麼會認為我喜歡那隻貓？”

接著，她目光下移，繼續往下閱讀，看後面的溫暖往事，她又微微勾起嘴角，語氣溫暖地嗔道：“笨蛋，大笨蛋，討厭，我才不喜歡貓呢。”

花江琴音捂著肚子笑得前仰後合，“啪”得打了個響指，笑道：“對對對，非常聰明！就是這樣。我讓他寫這一段，就是要讓雅柊產生你表現出的行為反應！”

花谷笑嘻嘻地坐下，放下書。

她小臉蛋由衷地，景仰地看著花江琴音，佩服道：“琴音姐好厲害，雨宮姐姐完全逃不出你的手掌心呢。”

“一般啦，只是那個小宅女好對付罷了。”

“那隻貓