排的戶外活動。和其他人一樣，漸漸的，他由質疑，到驚奇，再到驚歎，嘴張得大大的，眼睛都直了，手中的相機也不停地閃爍著，這一幕實在太令他震驚了，他恨不得用相機把看到的一切都記錄下來。

陳園長和一旁的老師們似乎早就料到記者會被震驚，對謝明華的行為也不覺得好奇，因為她們早就被震驚慣了，現在都已經麻木了，甚至冷冰寒再來些什麼出格的，她們似乎也覺得理所當然。

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第十九章　報道

一個小時的戶外活動結束，所有的孩子雖然還意猶未盡，但還是非常快捷整齊得按照秩序回到教室。看到所有的孩子一個個離開了視野，謝明華似乎才從震驚中驚醒過來，立馬提出要採訪冷冰寒。

焦點不是那麼好當的，更何況冷冰寒本身就有很多不為人知的秘密，想想自己以後的一言一行都會有人暗中關注，沒有了自由的**，他就不由一身寒顫。

於是不顧陳園長和老師們的勸阻，他徑直跑到冷冰寒面前，想和冷冰寒聊聊，打算套取點資料，他在這一行已經是老江湖了，更何況對方是一個三歲多的孩子，那還不三下五除二就搞定？他心頭思忖著。

哪曉得冷冰寒對他視同未見，自己做自己的事情，根本不搭理他，他還不死心，繼續搭訕著，惹得冷冰寒惱了，一聲令下，我們可憐的記者就被全班的小朋友圍攻，死拉活拽趕出了教室。

教室外，陳園長和眾位老師只得苦笑著看著他，這個時候，她們可不敢出面，要是冷冰寒不高興了，她們也不好過，謝明華倒是可以一走了之，她們可走不了。

不過謝明華可不會輕易放棄，採訪不了冷冰寒，他乾脆採用迂迴戰術，訪問起周邊的那些小朋友來。

雖然因為冷冰寒排斥謝明華的緣故，孩子們都不是很喜歡他，不過畢竟是小娃娃，還是很稚嫩，哪裡是精明世故的謝明華的對手，更何況說的都是有關他們崇拜的冷冰寒的事情，他們都非常激動，生怕別人以為自己不曉得很丟人一般，爭先恐後的搶著說，孩子們的話沒多少邏輯，有時候也顛三倒四的，但勝在人多，你一言我一語，三兩下就被謝明華套得了不少資訊。

謝明華對冷冰寒瞭解越多，收穫的驚喜就越多，但他不滿足於此，聽這些小朋友的意思，冷冰寒不光在幼兒園內有名，在當地也是家喻戶曉、赫赫有名。為此他又走出幼兒園，到禮州街頭藉著買菸、問路等各種藉口，提及冷冰寒。沒想到冷冰寒在外頭的知名度更是遠遠超乎他的想象，各種有關冷冰寒的奇聞異事被他們津津樂道，無不豎起大拇指表示讚賞，吧嗒吧嗒嘴表示驚歎。

謝明華記了整整一大本子，高高興興滿載而歸。回到家中靈感思似泉湧，筆下有如神助，不到兩個小時，一長篇專題報道一揮而就。完成後他顧不得疲憊，連忙給主編打去電話，請求主編為自己留下一個版面。

西昌日報社的主編劉文理，為人很強勢，擔任主編已經4年多了，今年不到五十歲，不過頭上已經禿了，常被報社的員工私下裡稱之為“劉絕頂”，一方面是稱讚其聰明絕頂，另一層含義是責其六親不認，滅絕人性。黨報是當地政府的喉舌，劉文理能夠在官員迭替，各派勢力鬥爭中穩穩但當這個職務，就可以看出其非同一般的能力。

接到謝明華的電話，劉文理有些不高興，因為未向自己請示就擅自行動，他覺得有些顏面無光，便藉口版面已經全部排好斷然拒絕了謝明華的請求。直到謝明華再三請求保證後，他覺得敲打得差不多了，這才同意先看看內容再說，畢竟謝明華平日裡還是比較親近自己的。

謝明華不得已，只能急忙拿上稿紙趕到劉文理家中。

劉文理漫不經心地接過稿子，要不是謝明華向來是報社的臺柱，能力一直不錯，這次態度又