的笑聲，說：“嘉嘉餓不餓……餓了就去吃午飯……”

掛了電話，還不能繼續吃，蕭舒夏審問楊景行什麼時候和嘉嘉一家這麼熟了，她怎麼一點情況也不瞭解。

………【第三百三十五章　雙鋼琴】………

楊景行的吃飯速度羨慕得被教訓不準挑食的小孩子求他幫忙，楊景行卻很沒愛心，三下五除二解決了第三碗飯後就謝謝著耿阿姨跑了。

夏雪是被父母一起送下樓的，江文蘭叮囑楊景行千萬注意安全。

楊景行拍胸脯：“我以人格擔保。”

夏雪笑，對父母說：“沒事，我們不游泳。”

楊景行突發奇想：“江阿姨，您和夏叔叔也去吧，租一條大船。”

夏易臻似乎動心：“劉苗家裡有空沒？”

江文蘭搖頭：“你們去，注意安全就行了。”

夏雪催：“走，苗苗又打電話。”

楊景行提醒：“坐前面，我輕鬆點。”

夏雪咯咯樂。

劉苗上了後座也不消停，伸長手要聽苗雪卡農變奏曲，還抱怨自己昨天想把曲子複製到手機上失敗了，再搶過夏雪的手機看她是不是真的弄好了，又想檢查楊景行的手機裡有沒有。

劉苗埋怨楊景行：“昨天晚上聽睡著了，電腦都沒關。”

夏雪說：“我也覺得越來越好聽……我看過一篇文章，說音樂之所以百聽不厭，是因為接受處理音樂的大腦皮層和其他的不一樣，不會審美疲勞。”

楊景行說：“以後不說你們像花一樣美了，要說像美麗的音樂。”

劉苗笑楊景行噁心，夏雪還繼續說：“不過也說作曲家判斷不出自己作品的好壞，因為作曲的時候其他大腦皮層已經受影響了，不像聽的人那樣能感受。”

楊景行點頭：“有點道理，所以不要批評作曲家，好不不好聽都是勞動成果。”

劉苗做作安慰：“好聽，太好聽了！”

夏雪還在講道理：“我以前以為創作一首曲子是要充滿激情的，但是那個文章說作曲是最需要冷靜的，要客觀分析判斷，不然就不行……”

劉苗已經受不了：“你在哪看的！我覺得那些都是公說公有理婆說婆有理，無聊得很！”

楊景行說：“都說得對，需要熱情，也要冷靜，老師的說法就是要感xìng也要理xìng。”

夏雪擔心：“那你自己是不是覺得沒那麼好聽。”

劉苗顯得也關心這個答案。

楊景行笑：“認真作曲的人都以為自己的作品是最動聽的。”

夏雪笑了：“文章上也是這麼說的……不過我猜感覺肯定不一樣，你自己就不會感動。”

楊景行說：“你們感動我就感動了。”

劉苗又說：“好感動啊！”

夏雪附和一下：“感動。”

劉苗惋惜起來：“可惜我們不會彈，你又不教。”

楊景行笑：“學會了就覺得沒什麼了不起了，不教。”

夏雪呵呵：“大學有時間了，我也想學一下。”

楊景行說：“這我支援，到時候我攔也攔不住了。”

劉苗提議：“我們一起彈，你教。”

楊景行笑：“考好了都不成問題……不過到大學了要繼續努力學習。”

劉苗好煩：“怎麼三句話不離本行啊……不買零食了！？”

楊景行說：“去了買，別亂吃，壞了肚子。”

劉苗又想起來：“楊梅熟了，我們去摘。”

楊景行搖頭：“更容易吃壞。”

……

租船的老闆對曾經把他的船弄壞的楊景行記憶猶新，威脅這次再那樣就要照價賠