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第26部分

趙彥還真沒有說謊,他確實做過這個實驗——在穿越前的小學六年級。

在那個年紀時,趙彥對自然與科學充滿著興趣,在那個年齡段的時候,是普通熊孩子如飢似渴自然與科學知識的最佳年紀,再大些之後反而會因為太多的事情,將追求科學的精神漸漸遺忘。

當然了,在趙彥那個年紀的時候,沒有魔獸與英雄聯盟佔用時間,也是讓他對自然科學無比感興趣的重要原因。

“實驗?是什麼?”

雖然早已經過了熊孩子的年紀,但除了不怕蚯蚓意外,渾身上下充滿著淑女氣質姜心月,則依然具有著不懂就問的好學精神。

“就是……”趙彥想了想,才終於組織好用以回答的語言:“就是為了證明什麼事情,而特意設計出了合乎常理、具有普遍意義的驗證過程。”

“比方說為了驗證蚯蚓可以再生,我就專門找了個花盆裝了篩選過,保證裡面沒有其他蚯蚓的泥土,然後在將切成兩段的實驗蚯蚓放進去。接著,我又用可以透氣的蓋子蓋住了花盆,然後過了段時間再搜檢泥土,最終找到了兩條身上帶著傷疤的蚯蚓的這個過程,就是任何人都無法從事實上否定的一場實驗。”

趙彥以自己的蚯蚓再生實驗為例子,詳細解答道。

“我明白了,謝謝你的解答二郎,你真是……天才!”

趙彥設計的實驗步驟,聽的姜心月聽的眼中異彩連連。

作為一名醫者,姜心月一直都被許多事情所困然苦惱,她一直在尋找解決那些事情的辦法,但始終找不到特別好的解決辦法。

而此刻趙彥對實驗的解釋,簡直就是一語驚醒夢中人,讓姜心月豁然開朗,所以她已經不吝於用“天才”這樣的詞彙,來形容趙彥。

若不是此刻條件還不允許,恐怕姜心月此刻就會丟下眾人,立即去設計並進行屬於她的實驗。

沒關係,再過兩三天就能夠回去了,而且有兩三天的緩衝時間,不是剛好可以設計出二郎說的“合乎常理又具有普遍意義”的試驗步驟了,不是麼?

姜心月這樣對自己說著。

“好神奇,這麼醜的蚯蚓,居然能夠一條變兩條。嗯……”李紫萱遠遠的看著趙彥挖出來的那些蚯蚓,若有所思的說了句:“那要是有誰每天都挖蚯蚓切蚯蚓,那會不會遲早有一天,地底下全都是這些醜陋的蟲子?”

“哈哈,這種事情——當然是不可能發生的!”李紫萱想當然的孩子氣想法,讓趙彥哈哈大笑了起來:“如果真有人這麼做,那最高興的就是那些小鳥了。”

“小鳥?”

李紫萱滿眼都是迷惑不解,她完全想不明白這種事情,和小鳥會有什麼關係。

於是乎,趙彥便又簡略的給眾人,科普了下食物鏈這個概念。

“真有趣。”

在認真聽完了趙彥的科普講座後,聽的興致勃勃的李紫萱,做出了這樣的評價。

“也就是,任何一種生靈的突然增多與減少,對整個世界來說都未必是好事,對麼?”

同樣凝聽了趙彥食物鏈科普的趙璞,則明顯有著更深的思考,而不是僅僅想李紫萱那樣只是當奇聞故事聽。

“對,從理論上說確實是這樣,但我個人認為自然具有著強大的再平衡能力,簡單點說就是——先有破,然後才會有立。”

趙彥則順口說出了他個人世界觀……的一部分。

“先又破,然後才會有立……麼?”

趙彥清楚的看見,他的金大腿兄長趙璞在聽完他說的話後,身體顯而易見的一震,然後就如同木雞般呆立在了原地。

呃?

這是怎麼個情況?

趙彥稍微被嚇到了,這位金大腿兄長要是出個什麼