時可以放下了，一切都等到考完試以後再說吧。

考試期間，吳老頭兒在家裡置辦了可口的飯食，在後勤上做好了保障，讓倆孩子可以安安心心地考試。

秦瑛說要關了店子到Y市來專程照顧倆孩子，讓他們安安心心考試，喬蓮藕死活不同意。說大人如果太過關心的話，反倒是容易讓他們感到緊張的，而一緊張，壓力一大，心理負擔一重，反而不容易發揮得好，聽得秦瑛只得罷了，說不關店門，讓他們自己輕鬆發揮便是了。

這些自然都是託詞了。喬蓮藕的意思當然不是因為壓力太大，而是媽媽一過來後，他們便不能隨時到那空間裡去了，而到空間裡去休息或者玩耍，是最能夠讓人放鬆的，有助於考試臨場發揮的。

所有的高三學生在一個酷熱的天裡，終於走進了考場。喬蓮藕和喬慕然在一個考室裡，宋小山在另外的考室。

班主任孫都將倆人當寶貝一樣地照顧著，同時也期待著他倆的優異表現。他們在學校裡，創造了太多的奇蹟，而現在，才真正是到了倆人創造巨大奇蹟的時候呢！

考場上大家都在奮筆疾書，想要考出理想的成績。

喬蓮藕根本不擔心喬慕然，他一定會考得好的，只要他願意的話。而事先，她已經好好跟慕然談過了，他在考場上不能有任何的保留，一切都要用力地發揮，爭取考到最佳狀態。

那些題，基本上都是他們複習過了的，而且，喬蓮藕覺得難度並不太大，稍微動一下腦筋，便都可以做出來。語文和外語都不在話下，都做得很好，只是到了考數學的時候，最後一道分值很高的題有些難住了喬蓮藕。她想了一會兒，覺得有難度，心想，難道我的北大清華之夢就要斷送在這道題上了嗎？

322、　驚人的成績

正當喬蓮藕看著試卷有些發愁的時候，突然，耳朵邊傳來一個聲音：

“遇到難題了是吧？”

考場上很靜，監考老師在講臺上站著，嚴肅地看著下面，還有一個老師在教室後面站著，身邊根本沒有人，怎麼會有人說話？

喬蓮藕嚇了一跳。

不過聽那聲音，卻是喬慕然的，雖然有點兒變化，但是仍然聽得出來是他的聲音。

考試的時候，喬慕然坐在第二組的倒數第二個，而喬蓮藕卻坐在第一組的正數第一個，倆人離得很遠，根本不可能搭上話的。但是分明那聲音就響在耳朵邊啊！

喬蓮藕最初很是驚異，生怕喬慕然造次了，惹得監考老師和其他的考生都知道。但是那聲音響過之後，教室裡依然是一片寫字的沙沙聲，根本沒有異常的情況出現，也就是說，剛才說話的聲音人家並沒有聽到。

難道是自己幻聽了？因為緊張產生了幻覺？

喬蓮藕回過頭去，往後看，看看喬慕然在幹什麼。

哪知道她剛往回一看，前面的監考老師就緊張地說道：“哎，那位同學，考試的時候不準東張西望！”引得其他學生紛紛抬起頭來，看看是哪一位這麼大膽，居然敢東張西望。

喬蓮藕弄了個滿臉紅，但是她還是用眼睛的餘光瞥見了喬慕然，他正拿著筆，微笑著看著自己，於是，她趕緊轉了過來。

這時候。喬慕然的聲音又響起了：

“我沒事，你不要轉過來看我，注意聽就是了。”喬蓮藕聽得專注，然後點點頭。

她的動作有些奇怪。先是驚訝，然後又轉了過去，想看什麼人一樣。緊接著轉了過來，又若有所思地點頭，好像在聽誰說什麼話一樣。

監考老師坐不住了，便從講臺上走了下來，來到喬蓮藕的身邊。這姑娘剛才一直乖乖地趴在桌子上做題，沒有任何跡象顯出她在作弊的啊！再看了一眼她的卷子，題做得滿當當的。字兒寫得特別漂亮，卷面整潔，