「純牛奶真難喝，怎麼會有這麼難喝的東西？」曾泰然吐槽道。

紀時把餅乾分給他之後，又把餅乾袋拆開，給後桌一人分了一小包，後桌的張晉宇把餅乾推了回去，掏自己的書包給紀時看：「喏，一樣的。」

一模一樣的散稱餅乾，一模一樣的純牛奶。

才開學這麼些天，他們已經對市面上的餅乾如數家珍。

比起超市裡的知名牌子，他們更喜歡吃散稱餅乾，也是小包包裝的，只是看起來沒有大牌那麼高階，不過超市裡有名的牌子口味都太甜了，不像散稱的，海苔味和蔥油味又脆又薄，連吃兩包都不費勁。

「確實難喝。」喝純牛奶的時候，他覺得奶味直接掠奪了他的五感，帶著一種獨一無二的牛味。

——雖然他和曾泰然買的都是超市裡最貴的牌子。

紀時一個月在水果和牛奶上的開銷都不算少，每出一趟校門，他都能拎回一大袋，還有紀媽每週來看他帶的水果。

紀時剛把最後一口奶喝下去，後背忽然被曾泰然猛錘了一下：「驢來了！」

頃刻之間，教室裡的讀書聲震耳欲聾。

紀時飛速把空牛奶盒扔回桌肚，開始裝模作樣讀課文。老驢出現之後，教室裡呈現出了一片積極向上的祥和氛圍，打小抄的、聊天的、玩手機的、吃早飯的……一瞬間都投入到了讀書的氛圍中。

老驢一走，火又熄了。

紀時這才把餅乾拿出來吃，他最近起床有些遲，來不及去食堂吃早飯，就拿餅乾充飢。

光吃餅乾當然是吃不飽的，不過他們每天早上都有跑操，可以趁著跑操到第一節課的空當去食堂買炒飯吃。

紀時複習了會英語單詞，順便把昨天的英語錯題拿出來看，時間太寶貴了，按他現在的進度，他不太能抽出時間專門複習英語，他一般會利用早讀課的時間，背單詞和練習捲上的生詞，以及訂正錯題。

不過紀時挺喜歡讀英語課文的，英語課文，或者他們平時練習擷取的名著選段有種流暢感，讀這種文章可以積累起語感，而且記單詞最好的方式也是放入語境中去理解記憶。

有時間的話，紀時總會認真讀兩遍課文。

他把昨天那道數學題壓在課本下面，把自己記下的單詞勾了出來。

曾泰然本來想找他聊天的，一看紀時這麼用功，就果斷閉上了嘴巴。他自己屬於學渣，到現在也很難專注於學習這件事，不過既然他是渣渣，就安安穩穩當好他的渣渣，別影響了紀時的狀態才對。

不過看到紀時努力的樣子，他偶爾也會有羞愧感，覺得自己是不是也可以像紀時那樣。

——他是做不到的，這一點曾泰然很清楚。

但或許是受身為同桌的紀時影響，曾泰然也開始捧起書，平時玩遊戲的時間也減少了。

早讀讀到一半，教室裡「叮叮叮」響起廣播聲，大家熟練地站起身，換上校服，在教室門口列成兩隊。

這個時間點，太陽已經有些熱了，門口的走廊上擠滿了學生，11班最前面的人幾乎和10班撞了起來，紀時他們這些個子高的排在後面，離12班的女生們也不遠。

大家嘀嘀咕咕開始罵校長。

z中校長才換沒幾年，換校長的結果立竿見影——原本平均一年能考上7、8個清京、最高紀錄10多個清京的z中在這幾年最多一年就考4個，紀時記得，他們這一屆倒是發揮平穩，3個清京，基本保持著以往的水平。

新官上任三把火，這個校長以呼籲改革著稱，不過紀時在z中讀了三年，對改革的最大記憶是，校長要求他們把早操改成跑操，一個班60幾號人列成一隊，隊頭追著隊尾跑，傻子一樣在操場上跑圈，因為學生們「身體素質差」，所以