有……”

周明開始慢慢操控水球，像是個魔術師一般，先是把水球變成一個魔法帽，並且完整的扣在了頭上。

他把水帽子從頭上摘下，伸進去摸了摸，摸出了一個像是魔方的正方形，至於為什麼是像，因為分不清它的面，表面的水波紋還有些許跳動，直到那一頂水魔術帽融入了魔方，水魔方也具備了魔方的種種特徵，只不過是透明的，這種變化類似於360p變成了1080p120幀。

不過剛開始的水魔方是亂的，至於六個面怎麼區分，每個面都有不同的波紋，六個面都相當於一粒水滴點入中心點的波紋，最開始的面是亂的，就像許許多多的水滴，同時滴在水面上形成波紋的對撞形成的漣漪，沒有凌亂感，更多的是一種別樣的美。

而後水魔方上升至周明頭頂，然後轟然炸開，但奇怪的是水包住了他，形成了一個水球，在其中的周明完全看不清楚，更多是得到的一種模糊和朦朧感。

忽然，他的右手從水球中伸出，水球也漸漸的向他手中匯聚，成為了一把長劍，周明舞動著水劍，水劍劃過的痕跡彷彿被時間定格一般，但是不一會兒又化作一股股細細的水流，回到了水長劍中。

最後周明將水長劍扔向前方高空，化作了點點雨滴，雨滴的很小，就算是滴在了同學們的身上，他們也沒有絲毫反應，但是雨滴又很大，因為在他們的心海中留下了巨大的漣漪，最後周明雙手合十說道

“以我目前的精神力控制只能到這個地步了，其實呢我的真實身份只是一名普通的水廠工作者”周明最後緩緩鞠躬，然後將話筒遞迴給校長，走下了臺

“好了，同學們也是看到了神選者的強大了，當然了，大家也不用灰心，就算不是神選者，大家都是平等的，除了個別特殊工作，大家其實得到的工資水平和身份地位都是差不多的，所以其實還是要多多學習的，校長我的客套話也說到這裡了，接下來的生活就要大家多多努力了，諸君共勉”校長關掉話筒，默默走下臺，拍了拍周明的肩膀，欣慰的說：

“你小子還出息了，我可記得當年你是我教的最皮的一個哈哈哈，要不是你恰巧回來，我又只能給學生講無聊的理論了，對於這種東西實踐才能出真理，書面的上的知識都過於淺薄了，走，老丘我請你去吃東西”兩人在開學典禮後攬肩而行，兩人有說有笑，離開學校出去吃飯了，背影不像是師生，更像是朋友，兄弟