“而黃四郎為什麼要找這麼一個蠢笨的替身呢？其實蠢笨不蠢笨，他也不知道，他只是想提前佈局，想給自己找一個可以替自己承擔風險，甚至替他去死的贗品。”

“王老師之前提過，好的劇本，通常以人設推動劇情。那這個楊萬樓的蠢笨人設，我個人認為，是對後面的劇情，應該是有著重要的決定性作用的。”高漫堂接著道。

“那我就來說說，花姐這個人物吧。首先說她是傻子，我是不認同的。首先她作為歡迎鼓團的指揮和領隊，這並不是光漂亮就可以的，她還得技術過關，也就是鼓舞跳的非常好，一個傻子是很難做到的。”

“其次，在那個年代，軍閥割據，掌權人貪腐，正常人都難以養活，何況是先天有缺的孩子。”

“16號描寫這個畫面的意義，還是在刻畫人物人設。在槍聲四起，所有人都四處逃散時，花姐卻能淡定地吹著一根鵝毛，還隨著最後的槍響，颯爽地將鵝毛攥在手中。16號選手在向觀眾傳達，這個女人的內心非常地強大，不簡單，臨危不亂。”王婉萍跟著道。

“這段兩位主角的第一次交鋒，張麻子可以說是完勝。從黃四郎的賦權禮帽，被張麻子巧妙地戴在了所騎白馬的頭上；之後，又槍斃了鐵血十八星屍體扮演的假土匪，先是證明了自己的實力，意思說，我一來就為鵝城百姓們辦了大事，剿滅了周邊的土匪；其次也是在用槍聲震懾偷窺的黃四郎；不光向鵝城的百姓傳遞出了自己上任鵝城的合法性，也在告訴鵝城的百姓，以後自己才是鵝城的天。”

“兩人交鋒的最後一幕，張麻子對著黃四郎那霸氣一指。張麻子一直知道黃四郎在偷窺自己，而黃四郎呢，卻不知道對方早已知曉自己的存在。這裡黃四郎又輸了！這一場交鋒，黃四郎輸的是非常的徹底的！16號選手的這段的設計，我很喜歡，兩人雖未見面，卻往來相鬥了幾個回合。”劉何平最後總結道。

“好！感謝幾位老師的點評。我看很多網友們都在擔憂，按照這樣的劇情走下去，16號選手會偏離命題，作品無法計入比賽分數。各位老師怎麼看？”撒北寧將網友們最關心的問題，問了出來。

“無規矩不成方圓，既然比賽規則這樣定了，那隻能依照規矩辦事。但我認為以16號的創作能力，就算不參加比賽，他的劇本也不愁賣吧？”王婉萍笑著道，並看了看其他幾位評委。

其他幾位評委具是點頭贊同。

這樣結合史實，人物刻畫，劇情描寫，都富有深意的好劇本，沒有哪個影視公司是會不動心的。

【啊？那這樣說，16號選手如果偏離了命題，就真的會被淘汰了！】

【可是我還想看他創作的其他劇本的過程呢！】

【這麼有才華的人，被淘汰太可惜了吧！】

【規矩是人定的，就不能改改嗎？】

【規矩就是規矩，如果就因為16號選手的劇本寫的好，就為他改變比賽規則，那是對其他選手的不公平。】

【說的也是！哎！ 希望16號選手還能猛然想起，補救一下。】

【等等，王老師說劇本不愁賣，其他老師也都贊同，就是說16號的這個作品，有影視化的價值？】

【影視公司呢！快出來，別潛水了！】

【趕緊拍！想看，愛看！】

【想看，愛看+1】

【想看，愛看+】

……

聽了評委老師的話，

網友們紛紛為許俊擔憂惋惜起來。

但也有人聽出了王婉萍話外的意思，

就是許俊的這部作品，有影視化的價值，並且其他老師全都認同，其中包括劉何平。

要知道，

這幾位在華國編劇界的