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張老師疾言厲色，嘴巴不住的翻動著，那口水幾乎要噴到宋虎的臉上了從她嘴裡說出的刻薄的語言，像釘子一樣一記記地射在宋虎的身上

宋虎一個大高個，不知道為什麼，這時候卻沒聲無息，任由張老師將自己當靶子，將一枚枚有毒的箭肆無忌憚地射到自己身上。

但是喬蓮藕能夠從他萬分痛苦的表情上看出來他內心的憤怒與絕望，當眾被老師這樣罵，那是一件肯定會讓他終身難忘的事情了。

這件的屈辱，如果他就此吞下，那種自卑會糾纏他的一生；如果他反抗後又找不到實現自我的方法，那他將陷入狂亂和暴力之中。總之，今天這樣的一個局面，將會深切地影響到宋虎同學未來的生活和性格的。

喬蓮藕忽然對宋虎有些充滿憐憫了。雖然他那天張牙舞爪地對自己不禮貌，喜歡用暴力來解決問題，但是，至少他是真實的，男孩子出現那樣的事情，也是可以理解的；但是現在他的狀態，著實讓人擔心，一個尊嚴被如此踐踏的人卻不知道怎麼反抗，那他的未來真是讓人覺得憂慮。

張老師不顧這些，還在繼續滔滔不絕地發表著她的議論，繼續對宋虎的“惡劣”行徑進行深惡痛絕地討伐，教室裡瀰漫著一股緊張壓抑的空氣，幾乎要讓人喘不過氣來了。

“拿去”

終於，張老師的氣出得差不多了，好一把將試卷丟給宋虎，狠狠地恨了他一眼，讓他滾回到座位上去

宋虎還是一言不發，鐵青著臉低著頭慢慢失神地回以了座位上，默默地坐下了。

喬蓮藕看了一眼，這時候，她倒希望這個叫宋虎的同學這時候能夠一下子站起來，和老師唱唱對臺戲，將心中積蓄的痛苦的不滿發匯出來，因為只有發匯出來，才不會對他的身心造成巨大的傷害。

但是，很遺憾，宋虎同學自始至終都沒有說一句話，也沒有將頭抬起來一下。

喬蓮藕忽然有一種絕望的感覺。為生活在這樣班上的同學感到悲哀。張老師，這個所謂的名師，就是這樣的一位老師，完全不顧學生的尊嚴，完全不考慮學生的實際情況，就因為成績差就一棍子將學生打死，這樣的老師，能夠教育好學生嗎？將學生的成績看作唯一的老師真會是一名優秀的老師嗎？

幸虧，幸虧自己還沒有報名啊

喬蓮藕突然反應過來。不免長舒了一口氣，為自己感到深深地慶幸。

狠批完宋虎，全班的氣氛一下子凝重起來了，每個學生都對這個著名的張老師進行了初步的認識，這個老師，真的是不好惹的啊

張老師喘著粗氣，在講臺上生了一會兒氣，然後調節了一下情緒，臉上突然帶了笑，對全班呆若木雞的學生說：

“雖然有學生考得一團糟，但是，這次還是有發揮得特別出色的兩個同學，這兩個同學就是我們班的喬蓮藕和喬慕然，他們是一對兄妹，咱們為這樣優秀的學生而鼓掌吧”

事發突然，有些同學還沒有反應過來，不過看到有人鼓掌，於是也跟著鼓起掌來，於是一時間教室裡從稀稀拉拉到熱烈，掌聲響了起來。

每個人都將目光移向了喬蓮藕和喬慕然，那目光裡寫滿了各種各樣的內容。不過，現在已經幾乎都是羨慕的神色了。不管怎麼說，人家的分數在那裡，那可是硬頭貨，不由人不佩服呢。

喬蓮藕和喬慕然倆人的臉都刷地一下子紅了。他們還沒有從剛才