“……”

衛尋真被齊少虞的話說的啞口無言，一時間根本不知道該怎麼反駁這傢伙。

思索間，只聽“吱呀”一聲，穿著一襲風衣的數學老師王子軒，緩緩推開了六班那扇因為年久失修，而顯得鏽跡斑斑的鐵門。

那刺耳的聲音，瞬間吸引了大多數學生的目光。

“上課！”

“全體起立！”

在數學課代表的指揮下，學生們齊刷刷站了起來。

當然，其中並不包括最後兩排十餘名問題學生。

正如齊少虞所說，過來上課的王子軒，表面上並未在意齊少虞他們幾個問題學生，可那雙握著教案的手，卻不知何時攥成了一團。

作為極少數能被衛尋真記住名字的老師，王子軒那套獨特的教學方式，至今讓衛尋真記憶猶新。

08年這會兒，霞客中學的老師們基本工資並不高，且每月的獎金與班裡學生的月考成績掛鉤。

簡單來說，學校老師想要拿到高工資，就必須保證班裡學生月考的平均分數足夠高。

表面上，王子軒和其他放棄了班裡差生的老師一樣，對這些問題學生不管不問。

可事實上，家庭條件不好，且從不開高價私教課的王子軒，在學校獎金的刺激下，無時無刻都在做著嘗試，一心想要改變班裡差生們對於學習的態度。

王子軒將手中教案放到講臺上後，不疾不徐道：“同學們好！”

“老師好！”

學生們齊聲回應完，緊接著便稀稀拉拉地坐回了座位。

王子軒撇了眼後排幾個趴在座位上，明目張膽看著小說的學生，心中有了計較的他面無表情道：“最近我們學完了三角函式，想必已經有不少同學掌握了其中的要點。”

頓了片刻後，王子軒轉身在黑板上寫下了幾道基礎函式題，接著道：“那麼，今天這堂課，我們就來嘗試著解一解這幾道題……”

“下面，我點到名字的同學請站到臺上來。”

“徐凱怡。”

“薛夢婷。”

隨意點了前排兩個成績優異的好學生後，王子軒將目光投向了後排。

“齊少虞。”

一門心思都撲在小說上的齊少虞，被點到名字後有些懵逼。只聽他滿臉怨念地小聲嘀咕：“艹，老子今天出門怕是沒看黃曆，班裡這麼多人，怎麼偏偏就點到了我！”

那滿臉不情願的樣子，讓一旁幸災樂禍的衛尋真笑出了聲：“早讓你低調點，你個狗東西還非要作！”

“衛尋真，你也上來！”

同樣被點到名字的衛尋真醞釀許久，口中最終緩緩吐出了一句國粹：“艹！”

城門失火，殃及池魚。這回屬實是草率了！

被叫上去的徐凱怡和薛夢婷兩人，不過隨意掃了一眼題目，很快便刷刷刷的用粉筆寫出了答案。

等衛尋真走上講臺的時候，兩人已經施施然回到了座位。

看著黑板上那道似曾相識的函式題，衛尋真不禁瞪大了眼。

當這些似曾相識的數字和符號連在一起，組成一個題目後，衛尋真驚恐的發現：這些數字符號或許認識他，可他還真就不認識它們了……

幸運的是，一旁還有一個齊少虞陪他一起丟人。

看著站在黑板前一籌莫展的衛尋真兩人，對此早有預料的王子軒只是淡淡道：“解不出來？解不出來就站到講臺的角落裡去想，直到你們想出來答案為止！”

說完，王子軒對兩人擺了擺手，隨後便轉身給其他同學開始講解黑板上那兩道已經被解開的題。

利用羞恥心來改變差生，這不過是王子軒的初級手段之一！

角落裡