任宇站在原地，看著對李東熱情不已，卻無視自己的潘旭明，臉上帶著幾分尷尬，以及幾分失落。

李東也站在原地沒動。

回頭拉住任宇，說了句：“走啊，過去坐。”

任宇下意識的想要推辭。

每年來潘旭明家拜年，任宇都只是進來拜個年，放下東西，站著說兩句話直接就走了。

潘旭明家裡每年都有很多人來這裡拜年，而且潘旭明對他也只是略微客氣一下而已。

他就是留在這裡，跟這一屋子人也沒什麼話說。

甚至，當有人隨口問起他現在做啥工作，得知他送外賣時，那臉上的輕蔑，幾乎都不加掩飾。

任宇實在不想在這裡多呆。

要不是覺得潘旭明是他老師，作為學生，大過年的應該過來給老師拜個年，任宇都不太想來。

李東讓他過去一塊坐，任宇連忙推辭一句：“不用不用，我在這兒站著就行。”

潘旭明最善察言觀色了。

剛剛他要拉著李東往裡走，李東卻站著不動，反去拉任宇。

潘旭明哪還有不明白的。

當即就上前拉住任宇，很是熱情的說道：“叫你來坐，你就來坐，到了老師家裡，不跟自己家一樣啊？跟老師還客氣什麼？過來坐。”

說著，不由分說的拉著李東和任宇，來到客廳這邊。

客廳裡坐著七八個來拜年的，有學生家長，帶著自己孩子，也有學校老師。

這幾個人都不認得李東。

但本就心思活泛的眾人，見潘旭明對李東如此熱情，大概也能猜到李東的身份不一般。

紛紛站起身來，主動讓座。

潘旭明也不客氣，拉著李東就來到沙發這邊坐了下來。

至於任宇，則是略顯侷促的坐在了李東旁邊。

可屁股剛沾座，注意到旁邊一位老師模樣的，貌似沒地方坐了，任宇又趕緊起身給這位老師讓座。

這位老師客氣了一下，就不客氣的挨著李東坐了下來。

任宇則是搬過來一個小板凳，在角落裡坐下了。

李東眉頭微皺。

只是也不好再讓旁邊這位給任宇讓座，就只得作罷。

潘旭明又將李東的反應看在眼裡，哈哈一笑，說道：“任宇年年來我這兒，給我拜個年，他跟我親，我也不拿他當外人，是不是啊任宇？”

任宇憨憨一笑，連聲稱是。

潘旭明又對任宇說了句：“你也別光坐著，給大家倒個茶什麼的。你師孃不在家，我也只能指使指使你了，誰讓你是我學生呢。”

“應該的應該的。”任宇憨笑著回了句，起身給大家倒茶。

潘旭明又趁機跟大家誇了任宇幾句。

說什麼任宇這小子，上學的時候，腦子笨，學習不好，沒少挨他的訓。

其他幾人則趁機恭維，說潘旭明這是恨鐵不成鋼，是嚴師典範。

潘旭明哈哈一笑，又說任宇雖然學習不好，但這孩子本分，踏實，關鍵是心裡有他這個老師，畢業十多年了，年年都來給他拜年，難得啊。

所以，對於任宇，他是打心眼裡喜歡，都把任宇當作是他半個兒子了。

其他幾位又連聲恭維，說什麼一日為師終生為父，潘主任對學生負責，學生才會一直記著老師，給老師拜年。

幾個家長又趁機教導自己的孩子，讓他們都跟任宇學學，以後不管怎樣，都不能忘了潘主任。

任宇被說的都有些不好意思了。

本就不善言辭的他，只是一個勁的憨笑。

只有李東清楚，潘旭明之所以說這些，主要還是說給他聽的。

是為