大概也只需要30秒而已。

30秒的時間。聊出抑制次同步振盪的有效方法，闡述一段歷經10年的論證？

方法很多，有效的卻很少，高效的幾乎只有一種。

30秒的時間，夠寫出這唯一的一種了吧……

可這種不經過論證的結論，意義又何在？

最終張逸夫默默提筆，寫下了一行簡單質樸的話。

【這要透過一代人的研究，實踐，失敗與成功來得出。而非一介學生的一紙空談。】

是不是太浮誇裝逼了點？

在這樣的糾結中，張逸夫還是搶在卷子被收走之前，寫上了【阻塞濾波器】與【次同步振盪保護裝置】，反正結論就是這樣，我給你了，這道題是你出得太沒道理，也別怪我答的沒道理了。

卷子收走，每個人都像打了一仗一樣。

身後的頭油男第一個抱頭抱怨道：“老師。最後一題也太誇張了吧？這明顯是給搞輸電的人設計的，搞發電的怎麼答？”

“拉分題都答上來還有什麼意義？”女老師沒好氣地說道。“這份卷子我剛剛也看了，及格就不錯，有時間看最後一題已經可以了，但你也不用這麼炫耀吧？”

“啊……”頭油男尷尬地撓了撓頭。

果然，周圍投來了不少仇視或者說是嫉妒的目光，小丫的都做到最後一題了？也罷。看你那德性也不可能面試拿高分的。

這會兒，女老師已經把男老師那邊收上來的卷子也整理好，大概點了一下，而後抬頭道：“還剩18個人，這次電力系統方向招兩人。我統計一下，有沒有放棄面試的，現在就說一聲，方便我們安排面試。”

這女老師也夠有個性的，張逸夫這才注意到她屬於很精緻的那種人，無論是身材還是五官都很小很細也很平，配上這性格和語氣實在有點兒嚇人。

這次倒是沒人起來，已經堅持到這個份兒上了，1/9的機率麼！看樣子大家都答得不怎麼樣，興許還有機會，真的完全不怎麼會的人早就交卷走人了。

“成吧。”女老師舉起卷子，當眾塞到牛皮信封中密封，而後衝男老師道，“我去叫幾位老師準備面試，你簡單說一下。”

女老師出了教室，大家壓力才減輕了一些，男老師整個人也柔很多，不緊不慢介紹道：“這次情況特殊，時間緊，我們就不設英語面試了，就只有專業這部方。等一會兒面試老師們就位了，按照考試號一個一個去旁邊面試就可以了。面試分兩部分，一部分是抽題，一部分是老師提問。抽題抽三道，自己答就可以了，自己認為答完了就答下一道。”

頭油男聽著不太對，舉手問道：“往年不是抽六道麼？”

“這次時間比較緊，先抽三道，老師根據大體情況決定要不要再抽三道。”

“什麼意思？”不少人都發出了疑問。

“意思就是如果三道都很完美，那就不用再抽了，三道都不會，也不用再抽了，當無法確定的時候，則再抽三道確定成績。”

看來真的是要節約時間啊。

“下面簡單說一下老師提問環節，根據上面精神，這部分面試要加大力度，老師們可能會顯得比較刻薄，語速也會很快，抓住你的過往經歷，工作成績以及答題表現，快速地問出一系列的問題。”

“這個懂，去年就這樣了，一般都很難發揮好。”頭油男尷尬笑道，“順便問一下，剛才那位女老師也是考官麼？”

“是的，我也是。”男老師點了點頭。

這下同志們的表情可就不好受了，被剛才那個女人刁鑽一下，這太可怕了。

一些想法比較多的人也藉機望向了夏雪，女人對女人應該會更狠一點吧，作為在場僅存的女人之一，這姑娘這一