兒嗎……”

“我想想。”卜言捏著水球思考。

使用妖術妖力對妖獸而言就和喝水一樣簡單，但教會人類妖術，並讓他們理解妖術的本質……很難。

真的很難，就像卜言根本不理解學數學和高數的時候，公式為什麼是那樣。

“……你們可以把各種元素當成是性格不一樣的小精靈。”卜言在紙上寫了一個1+1=2，“這兩個1就是妖力和元素，加號是妖術，2是效果。”

“妖力是給元素的報酬，妖術是你想要的效果——比如控制水，將妖力支付給元素，元素任由你控制，能聽懂了嗎？”卜言問。

“能了能了！”牧儀趕緊點頭，“說的太好了蘿蔔！”

“感覺元素和打工人似的。”方樸說了這麼一句，“有妖力就能什麼都幹，莫名有一種當老闆的感覺？”

“奇怪的形容……不過也是對的。”卜言繼續說，“和元素搞好關係，它們就會給我們優惠，我們可以使用更少的妖力達到我們想要的效果。”

“如果它們和我們足夠要好。”卜言頓了一下，“那光憑想象，沒有妖術公式，也能有這樣的效果……不過要支付的妖力肯定會很多。”

“就是做一個8寸的奶油水果蛋糕，和做一個蛋糕的區別嗎？”方樸問。

“是的，妖術公式就相當於是具體的形容詞。”卜言點頭肯定方樸的形容，“所以你們現在可以按照自己的方式和水元素溝通一下。”

“如果它們喜歡你們的話，可以不用學妖術公式。”卜言將水球揉圓，對它說，“可以請你變成貓的形狀嗎？我想要一隻很生動的貓。”

話音剛落，圓滾滾的水球拉成了貓的形狀，水貓伸展著身體，表層的水流湧動，就像是被風拂過的皮毛一樣。

“！！”牧儀激動起來，對著自己手裡的水球說，“那你能變成灰灰的樣子嗎？”

水球顫動幾下，卻沒有變化。

“和它們交流，最好用敬語……就像哄孩子一樣。”卜言將手裡的水貓放在肩膀上，指著牧儀手裡的水球，“畢竟我們是有求於元素的，在你提出自己要求的效果時，要在腦海裡把效果想象出來。”

“你想讓它變成灰灰的樣子，就要想象一下，水變成的灰灰會是什麼樣的，不過效果越和你想象的一樣，收取的妖力也會更多，我給你的妖力不多，它大概只能變出四肢來。”卜言剛說完，牧儀手裡的水球就長出了頭和四肢。

但那個灰灰形狀的水球只是長出了四根長長的圓柱形，以及一個短短的圓柱。

沒有爪子，更沒有頭，甚至難以看出它是個什麼動物，粗糙極了。

“妖力不夠，效果就會這樣大打折扣。”卜言伸手調整著牧儀手上的水球，讓它更精緻，“不過以初學者來說，你已經做的很棒了。”

“蘿蔔！”牧儀捧著灰灰形狀的水球，有些激動的看著卜言，“你可以在那個御獸師教師資格證考試面試的時候講這些的！！絕對會透過的！”