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回鄉的路上，遐想能夠遇到許多熟悉的臉，好似還是幾年前那般，原來的人走在校園的小徑上。

“今天的天氣格外的好，萬里碧空飄著朵朵白雲，我們走在飄揚著西里斯花香的小徑上，蜜蜂蝴蝶成群飛舞……”

“鴕鳥”剛進門衛室政治張老師即從沙發上躍起，“斑馬也在啊！”她又一驚呼。

“鴕鳥”？我的名字？這可是曾每日不知多少次被人呼喊的外號。在消音多年後又意外聽到，是多麼的感慨，有刺激我回憶起往昔“崢嶸歲月”。課堂上同學不聽講，一片人發怪音，“鳥鳥”的亂叫，或是講鴕鳥的笑話，還有一次在多媒體螢幕上擺放一副在地平線上伸出腦袋的鴕鳥圖片……如此，誰能體會到三年後重新聽到這個詞的感懷呢？

對兄弟們的記憶就剩這些外號了，正名遺忘乾淨。我瞟了一言孟尚，想他聽到“斑馬”一定同我一樣的感受。

他握了一下孟尚的手，也許應為他手中有畫不多久就鬆開，而鉗著我的手不鬆。

“張老師”我目光不移的盯著眼前大嘴方臉的中年婦女，她新式的捲髮同雄獅似地。

“怎麼樣？小說怎麼養了？”張老師誠然的問。

“還是那樣，倒是寫了幾本”

“呵，當年在我的課上盡寫小說了……”她玩笑的說“等那一天出版一定要送我一本……”

我難為情的一笑，同時餘光掃了一言旁邊的孟尚，是一張不自然的臉。張老師才想起招待我們坐下，我的手得以解脫。我們被他請上沙發，自己移來板凳坐在我們面前。

“你發來簡訊說學理了，很讓我驚訝……”張老師熱情高漲，但意識到孟尚受到了冷落才把臉放到我們兩人之間。說：“孟尚，你現在學什麼啊？”。

孟尚緩慢的答：“我上技校，學的工程建築”

“哦，這方面也挺好，我有個侄子就是學工程的，現在發展的相當不錯……月薪能拿五千多”

沒多久她又轉到我這裡“我們對你投入很大希望……你一向是最優秀的。”

我勉強笑了，誰又能知道我的成績是從什麼時候墮落到這個地步。成績我不敢奢望，分數也將只能成為我的遺憾，我曾安慰孟尚：分數不能代表能力，但如同安慰自己的話一樣，了無分量。而他的困惑也是我的未來。

“一凡，孟尚“掀開門簾進來的是語文周老師，他身材矮短，卻有一雙有極其犀利目光的眼睛彌補這一不足。任何人在她的目光下都是無法作祟的，在我的所識中有這樣目光的人僅是托爾斯泰和魯迅。

我同孟尚起身打過招呼，便趕忙讓座位給周老師，接下來談話中除了些必要的寒暄，不變的是她對我支援的態度。

我自以為是的文章是第一次在周老師這裡得到肯定的，也是她第一次斷言我適合走這條路。基於這些肯定我才在無數次十幾分的作文的打擊中不變信念，至於後面的路，前進與否，前進到哪裡，便不得而知了。

校慶已到了最忙亂的時候，該到的領導也到了，在如此小的廟裡一下容納眾多大佛，可想是多麼不易。

邀請我來的高老師正在主席臺上做主持，以前是叫我們化學的，現在儼然成了骨幹級人物。嘉賓席上除了各大佛就是我們我們學校一大特點——五個校長。畢業照上二十五個學生，前排五個校長，九科老師，兩個年級主任……絕對填充了照片的空白。

學生們正在演出，音響已經把歡悅傳到校園每個領地。這時一個身穿我們在熟悉不過的校服的學生進來通知老師排隊上臺，於是幾個老師