，我無比感到孤立在這個世界上是多麼的可怕，我的力量太小，可我要讓全世界看到我的態度，　在這個全新的，以錢作為尊嚴的社會。

父母沒能給予我們尊嚴與恩惠，我也沒有理由去抱怨，一切都是自己爭取的，在我這張憂鬱的面孔中，你可否看到我對這個世界的憤怒？於是，他給我今生生命的唯一意義，去拯救父親的尊嚴。

我轉一個彎，將無比忐忑的錢揣入懷中，我該怎麼做？我該怎麼辦？告訴這是我父親的尊嚴？我走向舅母，開口道：“我父親要還這些錢的……”

舅母冷笑一聲，“他拿什麼還？前後快十年了，那時的四千放到現在是四萬……”

我只覺耳中嗡嗡鳴響，倒在沙發上，我一心想要成全父親最大的遺憾，我手中計劃多時的，就這樣忽略了時間這個概念而失敗了……是啊，父親欠下的債又是我簡簡單單可以償還的嗎？

我懷著錢躲進衛生間，我從懷中將錢取出，紅踏踏一片，我展成扇面，非常動人。我依次的沿著中線撕開，一張一張的，一張張整整齊齊撕開，然後再撕，再撕……直到撕成碎片。染紅馬桶裡的水，這是多麼痛快的事，誰嘗試過這樣用憤怒報復？

我一轉睛，鈔票還在手中，我放棄了，我辱罵自己的懦弱，在自己最憤怒的時候卻也不能反抗這個社會。

我難過的從衛生間走出來，三舅還在發議論：“文憑是反映背後努力程度的最好的依據，就像考試，沒有考好就是沒有學好，哪裡來的那麼多借口，現在凡是學習吃不下苦的，幹別的就能吃苦？現在的高考制度是最好的競爭機制，他的公平性在於學生的刻苦性，考察的就是吃苦耐勞的精神……”

二舅不屑三舅的長篇大論，說到“按你這麼說，中國教育這麼好，為什麼幾十年出不了一個諾貝爾獎？”他們這一場辯論也是我心中的辯論。

“你以為得不上諾貝爾獎的原因就是中國教育？你把問題看的太簡單了，還有一個關鍵的問題，中國這個大的社會文化環境下，一個人的思維從根上就開始被鑄造成型”三舅講的有理有據，聲色俱下。

我不再聽他們的爭論，無論是文化的原因還是教育的原因目前就是這種情況，而且誰也無法改變，而且對我也沒有意義，我只是一個沒出息的小孩。

我回到裡屋躲了起來，沒出息的小孩，從小家長嫌我沒出息，長大後老師也說我沒出息。

我掏出筆，寫下三個字——不肖天。

造物的主，你創造了一切卻忘了創造一個給沒出息小孩的世界。

神迷之中，身子又不知飄到何處，四面光線昏暗，只有眼前筆直的一門亮光。我四下張望，竟是異常熟悉的景象，一定是來過這裡的，可是我來這裡做什麼呢？

我向前面的亮光走去，這時身後又傳出呼呼地叫喊聲，千遍萬遍經歷過似的，就彷彿坐著無盡輪迴的嗎夢。

我邁開腿，想亮光奔去，不顧一切的奔跑，腳下也不像踩踏著土地，我在真空之中。

光線明亮，我看見門上三個大字——不肖天。

霎時，世界白了，我飄蕩在空中，在全白的，沒有任何色彩的空當中，應該是空蕩也不存在的無有之中……

飄飄乎，浩浩乎，我感到前所未有的輕鬆，就是這樣的輕鬆，什麼也不用去思考，什麼也不用去實踐的輕鬆。

沒有空間和時間的概念中，不知過了多久，一天，兩天，一年，一世紀？或是更久。

角接觸到了實際的東西，白色的，無形而分不出界限的。

前面突然傳來歌聲——

痴幻夢，人未醒，一源幽魂十二影

感傷恨，人初醒，臆中天門誰為引？

……

我做著邁步的