嗎？

五天後。

賀景延臭著臉等在學校門口，等到放學的鈴聲一響，看著一群初中生背書包衝出來。

他站在家長堆裡格格不入，周圍人伸長了脖子，不由自主地往前擠，而賀景延被迫跟著挪了幾l步。

“期末考幾l分？試卷沒落在教室裡吧？”有家長問。

學生支支吾吾：“我考試的時候身體不舒服，廣播的聽力還特別不清楚……”

其他家長交頭接耳：“年級平均分是多少啊？有人問過老師了麼？寒假到底安不安排集中補課？”

賀景延安靜地瞧著初三教學樓，耳邊是吵鬧的關切與詢問。

有家長聽說成績當場責罵小孩，眾人紛紛勸說阻攔，他連頭都不側一下。

今天天氣逼近零下，但賀景延不怎麼怕冷，穿得有些單薄，氣質懶洋洋的，乍看的話，好像一個會帶弟弟去學壞的兄長。

待到大部分的人群逐漸散去，賀景延才看到紀彌走出來。

紀彌搬著一隻小的塑膠箱，塞滿了試卷與教輔資料，舊書包也沉甸甸的，不是賀景延送他的那隻。

發現賀景延等在門口，紀彌驚訝地瞪大眼睛，繼而有些膽怯地躊躇了幾l秒，終究是心裡的雀躍更多。

他加快了腳步來到賀景延跟前，問：“你為什麼在這裡？”

“之前讓我找你玩，我來了又問為什麼。”賀景延道，“那你原先是跟我隨口客套？”

紀彌在同齡人裡算得上瘦弱，在賀景延身旁更顯得小小一隻。

他認真解釋：“我以為你不想來接我的。”

賀景延最開始確實沒想，三歲一代溝，他倆差四歲，從初三到大一，著實沒法相處。

可他聽說從今天起初中開始放假，學生們要帶沉重的假期作業回家，很多家長早早就去校門守著了。

此刻，賀景延拿過紀彌的塑膠箱，確實有一些份量。

“正好今天沒事做，替舅舅養一下小孩。”他找藉口。

紀彌這時又變得很好忽悠，懵懵懂懂地“噢”了一聲，捏著書包的肩帶走在賀景延身邊。

“紀彌，這是誰呀？”有人好奇。

被同學打聽，紀彌看

了看賀景延，有些驕傲地回答：“他算是我哥哥吧。”

賀景延申請了國內的駕照，這會兒自己開著那輛賓利，讓紀彌把書包放到後備箱再坐上來。

紀彌看著副駕座椅，略微猶豫了下，再束手束腳地關門。

因為他動作壓抑得太輕，最開始門沒關上，賀景延提醒他可以用力點。

“對車門都這麼溫柔？”怕紀彌緊張，賀景延拿他打趣。

“小紀同學的脾氣太好了，那以後多讓讓我。”

紀彌繫上安全帶，將書包放在腳邊，很鄭重地點了點腦袋。

搭配他尚且稚氣的臉龐，姿態有幾l分好玩，賀景延心想，這人也太乖了吧。

關於刻板印象裡的青春期男生，往往頑劣、叛逆又好動，紀彌卻與他們完全不一樣。

他不會撒野弄得滿身髒，甚至連眼神都剋制得有禮貌。

前幾l天紀文譽被安排進醫院，如今紀彌不需要每天憂心忡忡，放學後可以擁有自由和輕鬆的時間。

兩人去吃炸雞，坐在店裡用餐，紀彌先問賀景延愛不愛吃土豆泥。

得到賀景延不喜歡的答覆以後，他才慢條斯理地開啟蓋子。

他們都在長身體的階段，食量加起來不小，紀彌逐漸放鬆，與賀景延兩個人將全家桶吃完。

看他胃口很好，也不知道以往吃得清湯寡水，是不是餓了肚子。

轉念一想，賀景延又覺得毋庸置疑。