關羽學習的物件，居然是文官。這恐怕是很多人意料不到的。在歷史上，在演義中，關羽都與眾不同。剛出來的關羽是個啥樣兒，絕對不是能帶水軍的。但後來的關羽，一到江夏就立即帶領水軍。也不說，帶得如何的好；起碼，算是合格的吧。

再看看其他將領，就不行了。北方人善騎，南方人善船。這是現成的藉口。但關羽卻沒有用這樣的藉口。關羽在荊州的時候，就學習了統帶水軍之法。

那麼，在歷史和演義中，關羽又是向誰學的？別查，這個是查不到的。只能根據道理來推演。實際上，在那個時候，關羽是不可能向劉表方面的人學習的。劉表方面，一直就擔心劉備取而代之。劉備也在儘量避免這種嫌疑。如果關羽向荊州人士學習統帶水軍之法，劉備一定會制止的。

於是，關羽就只能向劉備自己這邊的人學習了。而劉備這邊，根本就沒有會統帶水軍的將領。關羽學會之後，是第一個。那關羽還能向誰學呢？於是，答案就出來了：文官。

……

在這個時代，文武的劃分，其實並不是那麼嚴格的。文系，有治理的官吏，也有負責行軍佈陣的軍師。更有一些人，是兩樣都會。劉曄就是這樣，既能治理，又能佈陣。

關羽是武將。如果關羽向文官學習武藝，恐怕是真的不行的。但學習帶兵之法，就跟武藝不同了。這個，還真能學。有一些武將瞧不起文官，經常對文官無理。連帶著士兵也對文官無理。因而才有“秀才遇到兵，有理說不清”的說法。關羽不是這樣，關羽一直都尊重文官。對於自己不懂的領域，關羽絕不輕視任何人。

學習水軍統帶之法，實際上僅僅是學習與陸軍不同的地方。陸軍，關羽是會帶領的，這部分就不需要再學了。

不得不說，關羽在這方面是個天才。等到馬鈞那邊投石車試驗成功，各地招募的水軍士兵陸續趕到平定的時候，這邊的關羽，就已經合格了。當然，沒有人向關羽出題考試。我們只能說，合格就是合格。

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第二卷　第324章　強盜邏輯

第324章　強盜邏輯

各地招募的水軍士兵。陸續在平定集中。要說起來，真是南人善水，北方善騎，每一個地方，也的確沒有多少人。大多數縣份，也就十幾個人。個別縣份，甚至一個人也沒有。這些人在平定集中之後，暫時還不屬於關羽統轄，而由負責軍需的劉曄管理。

這時候的軍需，跟現代軍需不是一回事。軍隊需要什麼，軍需就管什麼。現代的軍需，主要負責後勤保障方面。而劉曄這兒就不是了。軍隊需要武器，因而就管武器；軍隊需要士兵，因而就管士兵。故此雖然名為軍需，實際上就跟現代的軍委差不多。就差決定宏觀戰略了。

這批水軍士兵，有的先到，有的後到。直接移交給關羽，本來也是不合適的。先到計程車兵，得安頓下來。由誰安頓？當然是軍需。安頓下來之後呢？莫非就這麼閒著？那是不可能。就跟“生是中國人，死是中國魂；要我學英語，那是不可能”一個樣兒。人閒得病。兵閒造反。一定得找些事情給他們做。找什麼事情呢？當然是訓練。於是，先來計程車兵，就先練著。

接下來，後面計程車兵也來了。人到齊了。但是，還不能移交。這是因為什麼呢？因為訓練程度不一。先來的已經練了好幾天了，後來的，還什麼都沒練吶。因此，在人數到齊之後，還需要訓練一段時間。

記得陸議擔任田蘭的水軍教授的時候，剛開始做的一件事情，就是把水軍按陸軍進行訓練。陸議，就是後來的陸遜。是一名有卓越見識的軍事家。而田潤這邊，也不能說劉曄比陸遜強或者比陸遜弱，總之，自然而然地，就得先按陸軍訓練。一上來，就沒有那道坎。

軍需