，剛才讓他們完全入鏡了。

現在彷彿讓他們的血液在加快流動，他們的心跳也在加快。

他們的心跳跟著曲調走，這首曲子以武而動。

跟周符彈的琴曲截然相反，周符是以文而靜。

劉章更像指揮千軍萬馬的將帥，彷彿能聽到曲中的喊殺聲。

還有戰馬的嘶鳴聲，雅間外的那些人也聽到了讓人熱血沸騰的曲樂。

他們感覺自己就像戰場上的戰士，他們聽從鼓號和令旗的指揮進行作戰。

他們覺得這首曲樂比之前聽的那首境界更高，彷彿把自己心中的憋屈發洩出來。

他們彷彿要奮勇殺敵，讓敵人臣服於自己面前。

兩首曲樂各有妙處，上官敖這時得意不起來了。

這首曲樂確實比周符彈奏得好，這一點不得不承認。

等會兒，劉章還會彈另一首曲樂，或許更加超越了周符彈奏的曲樂。

沒想到楚社學府還有如此人才，他們真的低估了楚社學府的底蘊。

一曲彈完，頓時響起了熱烈的掌聲。

眾人依舊熱血沸騰，這首曲子太美妙了。

“妙哉！聽得我都熱血沸騰，我彷彿身處戰場上，殺了很多敵人。”

董簡是個文人，剛才聽劉章彈的曲樂，感覺自己身著甲冑。

手持武器與敵人激烈拼殺，跟著戰友一起向前衝。

而敵人潰不成軍，彷彿聽到了敵軍哀嚎遍野。

“諸位，我彈這首曲樂不夠嫻熟，也就圖一樂。接下來，我為諸位彈一曲名為《聶政刺韓傀曲》。”

這也是個非常經典的故事，聶政為嚴仲子報仇，不惜自己的命去刺殺韓王的故事。

這個故事也非常感人，聶政知恩圖報。

每一首名曲都有一段可歌可泣的故事，悠悠琴聲在雅間內迴盪。

劉注並不在意切磋的勝負，彈曲就是為了傳達自己的思想。

如果只在乎勝負，再好的曲樂也會被褻瀆。

劉章彈曲過程中也是達到忘我境界，把最好的曲樂分享給他人。

琴調起起伏伏，眾人的情緒也跟著波動。

劉章彈的兩首曲堪稱為神音妙曲，也很好地回擊了周符的挑釁。

自認為自己的音律天賦高於他，有著很強的好勝之心。

周符彈的曲樂雖然好聽，他似乎還不理解音律的本意。

劉章本無意與他人爭，可有人就是想挑戰他。

若是不接受挑戰，那豈不是被人認為很怯懦。

周符的心靈受到了很大的衝擊，他知道這次小小切磋輸了。

也意識到自己的錯誤與不足，學習琴棋書畫這些本就不是為了爭強好勝。

他覺得劉章的意境比他高，在音律方面的造詣也比他高。

他感到慚愧得很，可轉念一想，他們來這裡不就是為了跟楚社學府切磋嘛。

展現太學府的強大，劉徹也會關注此事的。

他們不能輸，也不能讓劉徹失望了。

又一曲彈完，隨後傳來一陣掌聲。

孔安國很欣賞劉章這樣的人才，也聽說他在琴棋書畫方面也有很高的造詣。

比其他學生更優秀，可惜劉章不是太學府學生。

“尊侯，你是否願意去太學府學習？”

孔安國想招收劉章這樣的學生，不要怪他挖牆腳。

“子國，你當著我的面挖牆腳，好像不太合適吧。”

“他去太學府學習，學有所成，將來為朝廷效力。這不好嗎？”

孔安國覺得當著董簡的面挖牆腳，確實有點不好。

可他太欣賞劉章這樣的人