無所知的小幼崽，養星星都一知半解呢，可別將其他小幼崽養壞了。

聽到這個，園長知道，雲昔已經答應了九成九，只差一點點了，所以園長直接道，“只要放植物系的精神力場就可以了。”

是的，只要植物系的精神力場就可以了，因為小幼崽們是需要抵抗宇宙輻射因子的，所以植物系的精神力場，才是他們照顧小幼崽的關鍵，這也是他看到雲昔擁有植物系精神力場就忍不住將他帶到小教師隊伍的原因，實在是人才稀缺啊！

其他擁有植物系精神力場的人，早就被各種研究機構或者種植基地挖去了，畢竟他們能開出更高的薪水和更多的福利，這也就導致他們幼兒園的教師人才一直稀缺，要不是北二星系的植物公會搞了個輪班表，強制有崽崽的植物系精神力場人類每半年到他們這裡輪值養崽，他們幼兒園早就倒閉了。

就這，他們幼兒園也是岌岌可危，上個月又被挖走了一個老師，他們有的已經連續加班一個月了。

雲昔卻是不知道幼兒園的情況，當知道只需要釋放精神力場的時候，整個人都鬆了口氣。

“那好吧，我願意當幼兒園的老師。”

“只是，我能和星星一個班嗎？”雲昔提出自己的要求，如果可以的話，他還是想看顧星星一下的，畢竟小幼崽第一次上幼兒園，雲昔有些擔心。

園長見雲昔終於同意，高興極了，至於雲昔想要教小向日葵班，那當然是，“沒問題！”

於是雲昔就這樣成了幼兒園的一名老師

，當星星和香香在上課的時候看到雲昔的時候，兩個小幼崽都呆住啦！

雲昔哥哥居然真的成為老師啦！

而云昔今天的教學內容也是十分的簡單，那就是帶著小幼崽們到山上去挖野菜！

是噠，就是挖野菜！

作為北二星系的植物系小幼崽，他們沒有見過很多的植物，除了自己的爸爸媽媽和幼兒園的小朋友，其他的植物幾乎都沒有見過，為了確保他們擁有足夠的常識，幼兒園自然就需要增設這部分的內容了。

於是佔地極廣的幼兒園裡面，就出現了一座山，山上爬滿了各種各樣的植物，裡面有能吃的，有不能吃的，這就需要小朋友去辨別採摘了。

而云昔負責的就是，在小幼崽們爬到指定地點的時候，給小幼崽們釋放精神力場和緩一下，等到小幼崽們休息好了，再帶著採摘來的野菜回到幼兒園教室。

這個倒是十分簡單，甚至因為雲昔此前沒有參加過相應活動的關係，園長還給他發了一個植物繪圖手冊，裡面都是山上的植物，只要看一看就能知道叫什麼有什麼作用，可謂是十分方便了。

於是雲昔就這樣帶著小幼崽們上山啦。

小幼崽們上山也並不老實，每一個都在嘰嘰喳喳，特別是星星和香香，見到雲昔簡直高興極了，和小夥伴們分享著雲昔哥哥有多麼好的傳言，以至於小幼崽們紛紛圍在雲昔的旁邊，就想和新的老師哥哥貼貼。

而且不知道為什麼，他們總覺得老師哥哥特別親切，看到就想要靠近呢。

這對於雲昔來說簡直是甜蜜的負擔，小幼崽們確實很可愛，只是他們每一個都想要和雲昔貼貼，以至於才走了不過一段路，雲昔的身上就掛了足足七個小幼崽了，兩個胳膊兩條腿上各一個，前胸後背也掛了兩個，還有小香香，居然跑到了雲昔的頭上——這要是被人看到了，還會以為是哪裡來的變異植物，哪會想到，這群小植物裡面居然還有個小幼崽呢？

好在全息世界裡面消耗的是精神力，雲昔的精神力又很強，這才沒有被小幼崽們累到。

但是就這樣，雲昔到了指定地點的時候，也是鬆了口氣的，小幼崽們實在是粘人。

到了地方，雲昔就將身上