給紀安永的第三封信他是否收到了。

隨著那封信石沉大海，高二那年的冬天讓普華感覺格外冷，不到十二月就下過一場雪。她在上學路上摔傷了右手腕，到聖誕聯歡前還纏著固定的繃帶。

各班都在熱火朝天的裝點著教室沉浸在節日氣氛裡，普華卻拿著收到的賀卡躲到外面。她坐在有暖氣的窗臺上，在玻璃上畫出顆碎成兩半的心，等著破碎的心變成水滴。

習慣一個人以後，她漸漸覺不出什麼是寂寞，什麼是不寂寞。

4…6

那晚聯合結束後普華留下來整理教室，她去了頂層的六班教室，踮著腳從後門的玻璃往裡看。黑板上還有粉筆字，角落掛著綵帶，桌椅也沒擺回上課的樣子。門是鎖上的，即使沒鎖普華也無心走進去，畢竟她從這個集體走出來，出來了就意味著不能再回去。

她站在頂樓的平臺上接雪花，冷卻心裡總還星星不熄的希望。她把身子探到扶梯外，感受冰冰涼的雪花落在臉上化成淚水的感覺。有人從黑暗的柱子後面閃出來，把她探到外面的身子拉了回來。

“小心掉下去！”

“掉下去會怎麼樣？”她從積雪的反光中辨出施永道露在羽絨服外的眼睛。

“我不會讓你掉下去！”他無理可講，說出的話是一團霧氣。

“為什麼……是你？”她等待的等不來，不等的每每都來。

“為什麼不是我！”

他漸漸學著不去死纏爛打，體諒她剛剛進入文科班需要一個適應的過程。她依然躲避，有個不太牢固的殼子，走到哪裡背到哪裡，他願意跟，但不願意見她躲進殼子裡。

他們一起下樓，她突然拿出書包裡的賀卡舉到他眼前，問他：“這個是不是你給的？”

時隔兩年再次收到“至上”的賀卡，她只想到了一種可能。

“是又怎麼樣？不是又怎麼樣？”他反問。

“沒怎樣……”她覺得累，失意，並不是不感動。卡上寫著希望她每天都快樂，而她現在每天都不快樂，努力了，依然不快樂。

“你怎麼了？”他鍥而不捨的追問，她與他並肩站在雪裡，搖搖頭仰望著天空。

紛紛落落飄飄搖搖就是她此刻的心境，再久的熱度，最終也要冷卻。她對紀安永還有熱度嗎？應該是有的吧。

“你……別等我……”她把懷裡沾溼的賀卡還給他，“我不喜歡這樣！”

他聳聳肩，一副很無所謂的樣子，“你不喜歡是你的事，我喜歡是我的事。”

幾天後，換過信封的卡片重新回到普華位子裡，旁邊多出了三瓶不同牌子的跌打噴霧劑，每個瓶身上都貼著便籤，寫著“至上”，“至上”，“至上”。

他就是有這樣的本事，讓她不知該哭還是該笑。

……

這場感情的棋局，無論輸贏普華都是累了。她倍感無力的是自己無望的等待和無法實現的拒絕。施永道反而越挫越勇，跌打藥，圍巾帽子手套，他想到什麼做什麼，能做多少做多少，樂此不疲。她厭倦了他就偃旗息鼓兩天，她情緒好了他就故態復萌。那陣子，普華的成績就跟著施永道的試探起伏不定，心總沒個著落。

她已經認命的接受了紀安永和裘因的關係，剋制自己不要再動容，可見到他們在舞臺上搭檔《雷雨》，扮演周沖和四鳳，她心裡的苦澀還是會像蛀牙那樣，隱隱的疼痛。普華得到了戲劇比賽的導演編劇獎，她拍的劇目受到所有老師一致的肯定，施永道帶著一身魯大海的妝扮拉了一眾同學到後臺為她鼓掌，毫不吝惜對她的讚美，但這些都無法與紀安永牽手裘因獲獎時出雙入對的背影相提並論。

人人都有一杯茶，施永道的再濃郁，也不是普華要的，而她不知道如何讓他明白這個道理。