嗯，語文老師一時半會兒還不知道她從哪兒引用的。

第二遍，她會去搞清楚裡頭的「魏國公」「晉國公」「懿敏公」是何許人也，生平事跡如何，有沒有什麼代表著作，她當拓展性故事書來讀。

第三遍，她開始真正思考蘇軾想要闡述的家風家教，因果報應關係……嗯，雖然有些地方她還是不太懂，但媽媽說了，她年紀還小，不太懂也沒關係，思考過就行，不必要太在意結果。

「作業寫完了？」忽然，那位花白頭髮的伯伯不知什麼時候來到她的身後，笑眯眯的問。

「是的。」哼，我知道你們是來找我爸爸麻煩的。

老人嘴邊的紋路有點深，他看了看桌上攤開的書，「你看得懂嗎？」

「看不懂，可我當故事書看呀。」小地精在心裡撅著嘴，可面上不能帶出來，因為這些都是來找麻煩的人。

老人又笑了，「哦？那你說說，最喜歡哪個故事呀？」

「這個《三槐堂銘》。」

老人更吃驚了，他剛來查顧學章，他閨女就在他面前看三槐堂，要說不是大人教的，他還真不怎麼信。因為這丫頭看著憨憨厚厚的，比別的十三四歲的姑娘還老實和幼稚，再聯絡她的年紀，怎麼可能看得懂這麼生澀的古文？

就是他，也是人到中年才能讀懂蘇軾的文章。

顧學章教孩子在他跟前這樣表現，未免有點班門弄斧。

他唇邊的紋路淺了兩分，「那你說說，這是個什麼樣的故事？」

於是，麼妹噠噠噠把三槐堂的故事說了，這是山西王氏一族的祠堂，當年先祖王佑為官清廉，剛正不阿，待人至信至義，可惜因為性格太過直爽容易得罪人，雖功績偉岸，卻始終未當上最讓人敬佩的宰相。晚年時期在祠堂親手種下三棵槐樹，寓意將來子孫後代中必有位列三公之輩，後人常用來形容先人積善成德，子孫方能福運綿綿的因果規律【1】。

她口齒伶俐，娓娓道來。雖然不是特別明白這種因果關係的內在成因，但她知道，一個人只要做好事，做好人，他（她）的子孫後代就能得到福報，就能幸福。

就像奶奶說的，她這隻小福星能夠出生在崔家，就是因為崔家祖先做了好事兒，許多好事兒！

「善惡之報，至於子孫……是這個意思吧？」老人笑眯眯的，他沒想到，這丫頭居然真能看懂！

「對呀，我爸爸做好事，還把做好事的優良傳統延續下來，所以我也是個好人。」她吐了吐舌頭，很不好意思的補充一句，「所以呀，伯伯你看我是好人，我爸爸肯定也是好人的呀！」

老人哈哈大笑，小丫頭，在他跟前還想上眼藥呢？可就是這份笨拙純真的心，才是最感人的。

如果她說得滴水不漏，不著痕跡，那才是最可怕的。

這樣一會兒聰明，一會兒原形畢露，才是孩子該有的原始的純真。看得出來，雖然不是親生的，可父女倆感情不錯。

「那我問你，你爸爸平時下班都幹啥？」

麼妹偷偷往客廳看了一眼，見他們還在說話，沒注意這邊，才小聲道：「伯伯你要聽真話還是假話？」

「哦？先說假的我聽聽。」

「我爸每天下班回來就看報紙，練毛筆字，種花逗鳥，像別的爸爸一樣。」

老人又笑了，「那如果真話呢？」

麼妹又往外頭看了一眼，以更小的聲音道：「我爸爸買菜擇菜洗碗刷鍋洗衣服，還會掃地拖地……除了不會切菜炒菜，我爸啥都會幹嘞！」

她驕傲的挺起小胸脯，這是她最自豪的爸爸，也是其他阿姨最羨慕媽媽的地方，爸爸常抱怨說別的叔叔都說被他「害慘了」，讓她們以後別把他幹活的話往外說，招人恨。