靜地一個講一個聽。

紀時聽課的時候繃起的臉也很難讓人聯想到別的方面。

「我是這麼理解的，作者他是借景喻人，他所處的孤獨的環境其實是他自身的折射，你看這一段，他連續用了三個排比，其實是……」

紀時：「……」

他該怎麼說？他其實也不是很理解這種語文很好的人，因為黃雅瓊的解釋和答案出入很小，最多就是表述上有所區分而已。

怎、麼、他、就、想、不、到？

就很絕望。

紀時默默看向對方：「我覺得你可以去做語文老師了。」

「我也想數學有你那麼好，好嗎？」黃雅瓊沖他翻了個白眼，「你看我吭哧吭哧寫滿了一張卷子，分看起來是挺好的，結果你一道數學題就把我打敗了。」

「就是，每次我看到紀時的英語試卷我也是這麼想的。」周偉樂在一旁幫腔。

紀時想了想，也對。

他語文雖說考不到130，可想考110以下也沒那麼容易，但數學呢，他們班從不及格到149都有，這一門科目分差就有50多了。

晚自習中間的休息時間，走廊的燈開著，教室裡的人都出去溜達了兩圈，有人在教室門口比武，更有人一口氣衝到別的班，和別的班的同學打鬧。

姚蒙出去了一趟，回來的時候帶了幾杯奶茶。

奶茶是用那種薄薄的塑膠杯裝著的，和關東煮杯一個材料，不過杯口已經被封住了。

這個年代的奶茶和未來流行的喜茶一點點這些都不一樣，都是最簡單的珍珠奶茶，有些裡面會加點椰果，不過總體來說沒有什麼選擇，進了店裡都只能選一種。

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